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江歌案一审判决 | 请告诉孩子,远离身边的“垃圾人”

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有底气的孩子,自然会远离垃圾人

教会孩子远离“垃圾人”,在成长的过程中,来自父母的智慧更加重要。孩子的底气来自于父母,给孩子足够的底气抗争,孩子自然会远离那些伤害自己的人。

帮助孩子建立物权意识

《欢乐颂》里樊胜美的妈妈经常这样说:“他是你哥哥,你不帮他谁帮他?你怎么这么没良心?”

 

妈妈用打压一个孩子,换取另一个孩子的利益和安稳。哥哥做了那个不停“勒索”妹妹的“垃圾人”,而重男轻女的妈妈成了最大的帮凶。樊胜美给哥哥买房子,不停给零用钱,帮他们处理各种麻烦,仿佛这样才能证明她存在的价值。

当我们在对樊胜美这样的孩子哀其不幸、怒其不争的时候,其实他们早就被剥夺、欺负惯了,已经逆来顺受、无力反抗了。

这些孩子,当他们长大后,当自己的利益受到侵害的时候,是万万不敢表达、不敢争取、不敢抗争的,甚至一些校园欺凌最常见的对象就是他们,也最容易被身边的垃圾人盯上。

孩子之所以会出现这种情况,与父母没有保护好孩子的物权意识有很大关系。孩子2岁左右,他开始懂得“我的,你的”,对东西的归属感更强,乐于分享就分享,不愿意分享也能果断拒绝。这时,我们最应该做的是,保护孩子,帮他争取和确定物权。

 

实际上,孩子对物品的掌控权,可以让他产生很好的安全感,保护孩子的物权意识,也是在帮助孩子建立安全感。

因此,

当孩子的东西被抢后,请不要说:“算了,不就是一个小玩意吗,不要了!”

当孩子不想分享玩具,请不要说:“你怎么这么小气,看以后还有谁跟你好?”

当孩子受了委屈哭诉,请不要说:“这么点小事,哭什么哭,你就不能忍一下吗?”

经常被这样训斥的孩子,只会有这样的感受:我的东西不重要,可以被人随便拿走;没有人愿意相信我、跟我站在一起,我只能用牺牲来换取关系。

 

这样做才会让孩子形成很好的物权意识,孩子长大后才会远离垃圾人:

●不强迫孩子分享,不愿意分享是他们在建立自己的物权意识;

● 孩子被抢走的东西,最好帮他们要回来,这是在保护他们的物权;

●当孩子不愿意分享的时候,请教会他们大声说“不”,有力拒绝,而不是不知所措或哇哇大哭。

孩子分享的前提只有一个——我 愿 意。

孩子不分享的理由也只有一个——我 不 愿 意。

一个被爱、信任和关怀包围的孩子,长大后面对垃圾人,才能有立场、有原则、有力量。

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