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有多少孩子,在假装阅读?

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为了让爸爸妈妈满意,多少孩子在假装阅读?

有一位妈妈曾留言说:孩子每次说要去书房读书,结果她偷偷一瞧,发现儿子在那玩自己的小玩具,或者写写画画。

等妈妈一来,他就赶紧捧着书读。

其实她能感觉到儿子在应付自己,只是不想惹妈妈生气。

她说不知道该怎么办?

难道真的是自己逼的太急?

孩子假装阅读,很多时候都是父母逼的。

孩子假装喜欢你买的书,实际上却无书可读。

只能偷偷地去网络上看网络小说,或者私下跟同学借书。、

要么就一离开你的视线就搞小动作。

当父母跟孩子没有共同话语的时候,其实是最危险的时候。

因为孩子已经不跟你说“真话”了。

如今,一种新的“读书无用论”正弥漫开来。

因为父母觉得时间紧张,就觉得读书这件事一定要读有用的书。

什么是有用的书?

前几天一个做快递公司的朋友跟我说:“你说你做书,但是我看你仓库的书怎么这么少?发的快递也不多。我在开发区那边有一个客户,每天发几千套”

“那是什么书?”

“都是一些国学大全、提分进阶的教辅。不像你,都是一些绘本,谁看啊?现在的人都讲究实际效果。”

其实朋友说的真是当下孩子们阅读的一个现状。

因为买书权在父母手中,所以很多父母无形中就把自己的观念加进去。

凡是能帮助孩子提高分数的,要读。

而那些什么绘本、故事、小说啊!都是杂书,读了没用。

给孩子选课外阅读的书,还是要多看看孩子的兴趣。

特别是孩子小的时候,阅读兴趣刚刚萌芽,你猛地一踩,说不定直接就给灭了。

有妈妈说自己的两岁的儿子就喜欢车子。

所以书上有车,他就看,其他地方一眼都不看。

问我说是不是孩子有问题。

这其实很正常,我自己读书,也是看目录,挑选自己喜欢的章节先读。

而读进去之后,发现是本好书,那肯定会全部给啃完。

孩子喜欢车车书,那就给他买车车书。

那时候小小鱼2岁多的时候,最多的书就是车车书,精装的、平装的、立体的、活页的,各种书都给他搜集回来,给他去看,记得他最喜欢的几本每天要玩。

最后用胶带粘了几层,还是变得“灰飞烟灭”了。

可是他阅读的兴趣却萌芽了,并且不断地生长。

对于大孩子,更是如此。

比如7、8岁的孩子,一本三四岁孩子的书,他们看得津津有味。

你不能说他啊!因为有的绘本我们大人都适合读。

我有一个表妹,有一次来我们家做客,把儿子几本拼插纸板书全玩了。

一个中学生不读我书架上那些世界名著,来玩小宝宝的书?

很正常呀!孩子爱玩。

然后他们对我家里那些趣味历史书的兴趣很大。

比如《你好啊,故宫》,这套书有趣而新鲜,让历史通过一种新的形式展示出来。

这样孩子们都乐于接受,而且读起来过瘾,对问答式的知识点过目不忘。

这种阅读带来的乐趣,远不是历史书能给的。

很多父母害怕孩子读这种显得另类的书,就对经典书籍嗤之以鼻。

这其实是一个误区。

因为真正爱上阅读的孩子,是不会挑食的。

对于小学三年级以上的孩子来说,可以开始给他选择一些经典的文作品了。

尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书。

不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。

而这些经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华,进入新的层次。

父母给孩子选书,千万不要带着功利的目的。

尊重孩子的天性和兴趣,是让孩子真正爱阅读的前提。

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