阅读到底能给孩子带来什么？
这是很多父母关心的问题。
特别是新手爸妈，犹豫着要不要给小宝贝阅读。
老人会说看坏眼睛，有的朋友会说给孩子一个没有压力的童年。
阅读对学龄前孩子有什么影响？
加拿大约克大学的雷蒙德·玛教授在《心理年鉴》上发表过一项研究成果：
学龄前的孩子，他们读到、听到的故事越多，心智越灵敏。
这个观点我非常赞同。
孩子心智灵敏，外表是看不出来的。
但是他们的学习能力会更好。
这不正是每个父母期盼的么？
有时，我们总是谈及阅读对孩子的语言能力有帮助。
其实阅读的时候，孩子大脑被刺激的还不仅仅是语言区域。
比如你跟他读到“星星”、“红果果”、“奶酪”的时候。
他们的大脑会跟着运行，星星亮亮的，星星是什么形状的？
红色的果果，红的！
奶酪香喷喷的，孩子的嗅觉处理区也会得到刺激。
而且孩子常常会融入情节之中，锻炼了想象力，也让自己的大脑得到了锻炼。
而对于大一点的孩子，阅读带来的最大作用就是塑造孩子的世界观和见识。
常常有妈妈留言说自己的文化水平不高，不知道怎么去教育孩子。
特别是青少年孩子，他们的想法越来越多。
对父母的说教很反感。
怎么办？
如果孩子有阅读的习惯，那这件事好办很多。
因为一本好的书，会帮助孩子去认识自己的世界，去读懂自己的烦恼，理解自己的父母，认清一些自己正经历的事情。
这些父母有时很难做到。
就算父母有能力做到，孩子也不一定听你的。
但是孩子主动自发地去阅读，那效果当然不一样。
阅读能帮孩子成为一个人格更加完整的人。
