图片来源：《白兔糖》
独处是培养独立的前奏，家长过度的教导，会剥夺孩子自我探索和判断的机会。
心理学上有一种帮助人成长的课程叫「SOLO」。
就是将当事人放在一个「独处」的情境中，没有人跟他说话、交流，让他独自待着。
结果发现，「SOLO」后的当事人思维更清晰、更敏捷了，而且在SOLO的过程中常常有更意想不到的思考与体验，给当事人启发。
养娃的家长都知道，现在的玩具价格不便宜，当孩子得到一个玩具的时候，因为担心孩子弄坏玩具。
于是，站在旁边开始指手画脚，这个该怎么打开，那个该如何安装，在家长「指导」下，孩子可能很容易就驾驭了玩具，可是，买玩具的价值却被忽略了。
拉布叶说：「我们承受所有的不幸皆因我们无法独处。」
在独处中，孩子可以通过自己的方式体验环境，用自己的方式玩耍，解决问题。没有被家长干扰，孩子可以更好的展现自己的动手和动脑的机会。
