原则
沟通方式还有很重要的一个层面，就是沟通中的原则：
1、 以身作则
自己做不到的，或者自己都不去做的，去教育孩子，说再多，都会在孩子心中引起怀疑，丧失权威，因为你本身并没有给孩子树立榜样。
你无法拿自己没有的东西说服孩子这是好东西。
2、 做孩子情绪的稳定器，而不是共振器
所谓孩子脾气，就是总会有些不理性的地方。
父母孩子之间会相互影响，但很多时候孩子闹情绪，只是想从你这里得到一个解释，而不是渴望你也跟着他闹情绪。
面对孩子有情绪时，一定要冷静，进而呈现给他一个客观的态度，这样才能让他对自身有明确的认知，试着自己处理自己的情绪。
3、 鼓励赞美孩子的动机和特点，而不是结果
鼓励式教育老是强调赞美会让孩子更自信，但是一味的夸赞孩子行动的结果，只会让孩子飘飘然，赢得肤浅的自信。
正确的方式应该是鼓励孩子想做事的动机和展现出来的特点，这样才能强化其对自身的认知，进而不断积极主动行动将其转化成能力。
4、 敢于认错，学会事后弥补
很多家长，碍于“老子身份”的面子问题，对自己做错的事，不愿意承认承担。让孩子感觉父母不公，不讲道理。
这是不可取的，正确的方式是父母做错了事，伤害了孩子，要事后勇敢承认，给予理性说明回应。这样不只是照顾了孩子的感受，也为孩子勇于承担责任起到了良好的示范。
5、 话少胜话多，精炼才有效
很多家长，尤其是妈妈们，尤其喜欢专题教育，冗长说教，以为说多了，孩子总会记住几句的。
其实这种方式违反人类大脑的信息接收规律——没有焦点和重点的表达，说的越多，听众越茫然。不信，可以试着回忆下自己听领导做长篇报告和专家做长篇讲座的收获如何。
所以家长教育孩子的话要斟酌好再说。话少精炼，说到痛点焦点，才能更容易进入孩子大脑皮层，让孩子印象深刻。
