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每一个“问题孩子”,背后一定藏着这个秘密

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那么,如何让孩子拥有感知爱的能力呢?

「回应」即是爱

弗洛伊德在他的《性学三论》中讲过一个故事:

一个3岁男孩在一间黑屋子里大叫:

阿姨,和我说话!我害怕,这里太黑了。」

阿姨回应说:「那样做有什么用?你又看不到我。」

男孩回答:「没关系,有人说话就带来了光。」

没有回应,就是黑暗;有回应,就有了光。

婴儿在刚出生的时候,都处于一种全能自恋的状态,即全世界都要围着他转。孩子饿了、困了、不舒服了就会哭,等欲望得到满足时就会笑。如果孩子的需求经常得不到满足,他就会以为自己被抛弃了。

精神分析学认为:婴儿向妈妈发出信号,妈妈7秒不回应,婴儿就有受挫感。若总是受挫,甚至总是彻底受挫(妈妈基本不回应),那么,孩子就会减少甚至再也不向妈妈发出呼应。

由此可见,父母面对孩子时,不仅要回应,而且要及时回应。

拥抱即是爱

现代心理学发现:人是活在关系里的生物,需要连接才会快乐,而身体连接,则是人类连接的基础。拥抱是与孩子建立连接的最直接的方式。

孩子小时候,我们一定都有过这样的体会。每个宝宝都喜欢被父母抱着,甚至有些宝宝,没有人抱着就不睡觉。

因为通过被触摸、被拥抱,能让孩子们感受心情愉悦,他们会得到这样一种相认识:我的身体里很安全,我安住的世界很安全。

多拥抱可以带给孩子安全感,他感觉到自己被这个世界爱着。

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