4种怎样提高语文成绩的方法，家长老师一定要让孩子知道

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知己知彼，百战不殆

俗话说：

知己知彼，百战不殆。

语文学习也是如此，需要对自己和学科进行详细的了解。

很多家长疑惑，明明也按照各种“书单”让孩子读了个遍，孩子怎么还是学不好语文呢？

就像在错误的路上奋力奔跑，只会离正确的出口越来越远。

方法不算是万能法宝，有时却比努力还重要。

市面上的书单是普适性的，并不是完全匹配孩子的阅读能力的。

家长要想孩子能真的提高语文成绩，提高阅读能力，就要清楚了解孩子的语文水平和阅读上限。

只有知道孩子的正确位置，才不至于“揠苗助长”或“富营养化”。

超出孩子能力过高的学习，会让孩子产生反感，而一味保持低水平学习，孩子只会丧失兴趣。

为此，家长可以先让孩子总结一下自己最近的语文学习情况，最简单的就是从试卷来总结。

附：语文学习情况摸底表（根据语文试卷三大板块分解）

根据语文试卷三大板块分解，会更清楚地知道自己的分数构成，得失分情况。

语文学习情况摸底表

选取近期做的三套试卷进行分析，得出自己的得分点和失分点。

横向可以看出，自己的劣势版块，以及需要“扬长”和“补短”的知识点。

纵向可以看出，自己每次的进步和失误，一段时期内，自己的每个版块的变化情况。

只有通过分解语文知识点学习，才能更有针对性地提升自己的语文成绩。

此外，一定要注意，自己蒙对的、不确定的知识点，要认真学会。

因为，你不认真面对这些知识点，下次就会栽在这些知识点上。

总的来说，真正语文学得好，一定是考试体系和素养积累的结合。