能力培养的闭环
孩子有了学习意愿之后，我们才能够来谈自主能力的培养。能力的培养就是放手、陪伴、复盘这个闭环的循环。
放手是培养孩子自主能力的第一步。什么是放手？放手就是孩子力所能及的事情、他职责范围内的事情，要让他自己去做。放手就是要让孩子展示自己的真实能力水平。
如果家长不放手，因为担心孩子做得不好、或者嫌弃孩子做得不好，然后就替他做、就去控制他，短时间可能这样会更快，但这样会剥夺孩子成长的一次机会。
放手之后，家长一定要陪伴孩子，并且要做好记录。放手的过程中孩子一定会犯很多错误，这时候家长千万不要因为做得不好，就去控制或包办代替。
放手其实就是在让孩子试错。试错结束后，对比前一天孩子的表现，他肯定是有一些变化的。哪怕是一些很小的变化，我们也可以看到孩子的一些小进步。
可能总体来看、他的表现还是无法让人满意，但可能他没有那么多的畏难情绪了，可能认知上他已经表现出要学习了，可能他已经有行为上的进步了。
对于这些进步，家长要看到、并以此来鼓励孩子。而做得不好的地方，家长要带孩子反思。失败不是成功之母，失败之后的复盘反思才是。[价值298元]30堂自主学习能力的培养合辑下载
