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牵着蜗牛去散步——一名学困生妈妈的感悟

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家长的改变是孩子进步的关键

在寻求帮助的同时,我也对自己的教育态度和方法进行了认真反思。一开始时,我不太能接受我的孩子在学习上比别人差很多。而且我本身是一个急性子的人,而我的孩子却是一个慢性子,因此我们在相处的过程中会产生很多摩擦。

我意识到自己要调整心态,接纳孩子的特点与节奏,要给予孩子充分的尊重与理解。我是一个“猴妈妈”,但我需要以“牵着蜗牛去散步”的心态,以更多的耐心接纳我的孩子就是一个慢节奏的“熊宝宝”。了解了孩子的成长特点以及学习障碍,我应该允许孩子按照自己的节奏来发展并给予她更多的帮助。我发现,当我自己的心态发生改变后,孩子的状态也有了进步,我们的亲子关系也有了很大改善。

用有针对性的方法帮助孩子改进

在平时生活中,我们也开始针对孩子的具体问题,采取相应的方法来帮助孩子克服学习障碍。

让孩子通过游戏训练注意力。根据专业老师的建议,我们通过一些竞技类的小游戏帮助孩子提高敏捷性与注意力。先让孩子从简单的事情做起,逐渐向比较困难的任务进发,如果有进步就及时给予孩子奖励。我家孩子最喜欢的游戏是玩扑克牌,正好可以锻炼孩子的注意力和快速反应能力。游戏的方式又符合孩子的心理特点,孩子玩起来的积极性很高。

让孩子分段完成作业任务。在孩子写作业时尽量不要去打扰,为她提供一个安静、整洁的学习环境;每次写作业之前先和孩子一起约定完成时间,再把整个作业时间分割成两个或三个阶段分段完成,每隔15分钟可以休息5分钟,这样孩子的效率反而提高了不少。

绘本共读增加词汇量。在老师建议下,我通过绘本亲子阅读帮助孩子增加识字量。我会先将绘本内容读一遍,然后鼓励孩子自己阅读,在此期间让她指出不认识、不理解的字词,我来进行讲解并提供朗读指导,最后就绘本内容进行一些提问和讨论。

经过一学期的努力,孩子的学业表现有了明显改善,我能感觉到孩子越来越自信、越来越有成就感。

孩子遇到的问题也是父母成长的机会。在这一过程中,我深切体会到,父母最重要的是陪伴孩子一起成长,让孩子感受到我们的接纳与爱。只有父母放慢脚步调整心态,养育孩子的旅程才会有更多的欢乐与美好。

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