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该不该陪孩子写作业?怎么陪?结果竟然差这么多!

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别小看写作业的氛围

睿妈一个好朋友,从小就品学兼优,后来考上了清华,之后还去了国外继续深造,拿到了经济学和社会学的硕士双学位。而她爸妈都是普通的农民,可以说对孩子的学习根本没帮过什么忙。

现在朋友也当了妈,而她孩子的成绩也相当优秀,每当有人向她请教学习方法和育儿方法时,她说:“其实我对孩子的教育方式多少都延续了我爸妈当年对我的方式,就是当孩子在写作业时,我不会去做一些可能会发出大声响的行为,我就静静地待在一边,看看书、读读报、或者写写字。就像我小时候写作业时,妈妈在一边默默地织毛衣一样,那种安静的氛围,让我能特别安心地学习。”

学习,真的需要一个安静的环境。有些家长可能会说,那我就在旁边静静地看着总行了吧?然而,你真的能做到吗?

当你像监工一样盯着孩子写作业时,你能保证一旦发现有什么问题,可能孩子字写得不好看了,或者是题目做错了时,你不出声吗?现实很可能会是,家长一边帮着孩子修改,一边指责埋怨孩子:“又错了,你怎么不想清楚再写呢?”“说过多少次了,就是记不住,你是榆木脑袋吗?”

这种看起来好像很负责任的做法,其实是对孩子专注力的一种很大的破坏。在这种紧张焦虑的氛围中,孩子会无所适从,他的关注点就只有一个——家长什么时候离开。孩子的兴趣和能量之门无法打开,慢慢地,就会产生厌学的情绪。

还是那句话,把作业归还给孩子。当了解了孩子的作业情况后,就要放手让孩子自己去做,家长可以在旁边静静地看书等,给孩子创造一个安静良好的学习氛围。

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