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曾国藩:教育孩子,少说,少说,少说!

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很多孩子最反感的,就是父母的唠叨。教育孩子,“说”并不能解决所有问题,还会激起孩子的逆反心理,起到反作用。

与其多说,不如少说。少说多做,少说多听,少说多等。

少说多做,树立榜样

父母是孩子的榜样,是孩子小时候最重要的模仿对象。父母的习惯直接影响着孩子的未来。

很多父母让孩子去卧室学习,自己却在客厅看电视,孩子不专心,还要责怪孩子,每次都唠叨一大通,但是全无用处。

不能以身作则的教育,是无论如何也不能成功的。

曾国藩要求他的儿子曾纪泽看《汉书》“须以勤敏行之。每日至少亦须看二十页,不必惑于在精不在多之说。今日半页,明日数页,又明日耽阁间断,或数年而不能毕一部。如煮饭然,歇火则冷,小火则不熟,须用大柴大火乃易成也。”

他是这么要求孩子的,也是这么要求自己的。

曾国藩给自己规定,必须做到自订的十二条功课,即:敬、静坐、早起、读书不贰、读史、谨言、养气、保身、日知所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。他把自己制定的一系列必须遵循的规矩严格施行,一坚持就是一辈子。

他还经常把自己的日记寄回家中,让后辈传阅,以此来给他们树立榜样。而他的后辈也没有辜负他的一片苦心,无一不勤勉克己,努力向学。

曾纪泽更是凭借惊人的毅力和恒心,自学外语。在没有教师的情况下,用三年时间,掌握了这门语言,在后来的外交事务中大放异彩,曾国藩的家教方式,功不可没。

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