当然，看到这里你可能会说，只是让孩子承担自然后果，这个行不通吧，就像孩子不讲礼貌，对家人出言不逊，脾气不好一言不合就打人，不好好完成家庭作业…….这种情况怎么让孩子承担自然后果？
我觉得这个问题在于，我们要认识到哪些行为是当场需要纠正的错误，哪些行为是需要慢慢解决的问题。
有一种是没有自然后果的，那就直奔主题，直接规范他的行为就行了。比如叮当有时沉迷动画，那到了规定时间我会关掉动画，转移他的注意力。
还有像不讲礼貌这种，自然后果本身就是隐形的，如果不将自然后果显示出来，孩子是没有办法去领悟承担的，这时候，我们可以用一点小方法让隐形的自然后果显形出来。
几年前，我看咪蒙博客上看《五岁熊孩子教我的事》，写过一个片段，她儿子唯唐要吃永和大王的卤肉饭，不善厨艺的咪蒙捣鼓半天终于做出了差强人意的卤肉饭，结果儿子吃一口就吐掉，说不好吃。
咪蒙当时很生气，不好吃没关系，但吐掉太没礼貌。
后来冷静下来，她想了一个能够让唯唐理解的方式来惩罚他——一起玩彩泥。
唯唐很喜欢用彩泥做披萨，以前每次他们玩彩泥披萨，咪蒙都假装很好吃，但这一次，咪蒙拿起唯唐做的披萨，假装吃一口然后吐掉，毫不留情地说不好吃真难吃！
唯唐当即就很受伤，于是咪蒙开始了游戏的真正目的。
她问唯唐：“妈妈这样做，你是不是很伤心？”
唯唐点点头，于是咪蒙继续说，“因为你爱我，专门为我做比萨，但是我这样直接拒绝，让你很难过，所以，你能明白妈妈为你做卤肉饭，你吃一口就吐掉的心情吗？不管是家人还是食物，我们都要学会尊重和礼貌对不对？”
老实说，早些年还是很喜欢看咪蒙博客的文章，如今她的鸡汤喝不喝都没关系，但我觉得她的育儿思维还是非常值得借鉴，将自然后果反作用其身，就是让孩子看到隐形自然后果的秘方。
让孩子感同身受的方式不是言传身教，而是用换位体验的小惩罚，教他体验“己所不欲勿施于人”的对错观。
例如有一阵子，家人叫叮当叮当，小家伙就故意装作听不见。于是我动员家人演了一场无声大戏，叮当叫爸爸时爸爸不答应，叫妈妈妈妈不答应，叫小姨小姨也不答应，坚持了十分钟小家伙委屈地快哭了，这时候我搂着他说：“叮当叫大家，大家都不答应，叮当是不是很难过啊？”
他点点头，于是我再说：“所以爸爸妈妈叫叮当，叮当也不答应的时候，爸爸妈妈心里也很着急很难过的，因为我们害怕找不到你呀。”从那以后，叮当就再也没有出现这样的状况了。
