上课铃响了，我让他回了教室。接下来我的思绪一直飘在空中，眼前总在晃动着那双眼睛。十几岁的孩子，眼睛本该是单纯善良和清澈的，但在这个孩子的眼里，更多的是忧伤、成熟与坚强。是这个世界变化的太快，还是你的眼睛揉进了不该揉进的不幸？
“难道是我错了吗？我有什么错？他不写作业，我批评他是为他好。“我反复地责问自己，又反复地安慰为自己，可心里总是七上八下。于是好奇心驱使，我找到他原来的班主任了解情况。
这孩子的父母离婚好几年了，母亲没有工作，身体也不好，这孩子就和母亲经常到外面拾破烂糊口。孩子很懂事，为了不让母亲受累，他经常自己早早就起床，给妈妈做好饭，然后去拾破烂再上学。他就像个大人一样照顾着这个家，保护着这个家。
这一刻，我终于读懂了孩子的眼睛为什么不再单纯，不再清澈，过早的生活重担夺走了属于他的童年。我为自己的鲁莽感到后悔，为孩子的懂事感到心痛。这一刻我决定给予孩子特殊照顾，希望能弥补我的过失对孩子的伤害。
从此，每次课上，我都会有意地走到他身边，摸摸他的头，轻轻地问一句：“听懂了吗？如果还有不理解的，记得下课来找我。”但每次他都无动于衷。我知道，我不能操之过急，我相信，我的热情一定能融化他这块坚冰。
终于有一天，我因事早早来到学校，却发现教室门虚掩着。我心想：唉！这些学生真贪玩，放学门也不锁。我走到门口正要锁门，却看到里面一个瘦小的背影，正拿着书在学习。
我轻轻地走进教室，可能是教室太安静了，我的“轻轻”居然惊动了他。他扭过头 ：“老师。”
竟然是他，我惊讶道：“你怎么来这么早？吃饭了吗？”
“没，不，吃了。”他支唔着。
我看到他左手拿着一个发硬的馒头，“好了，你继续学习吧！”
我快步走出了教室，买了一杯豆浆和几个包子。快步返回时，手中的豆浆使我全身变得暖和起来，我走到教室门口，让自己深深地喘了口气，于是从容不迫地走进教室，那个小小的背景仍在学习着。
“休息一下，把早饭吃了吧。”
“老师，我不吃，我有馍。”他推辞着。
“拿着！我命令道，不吃完不许学习。饿坏了身体，怎么继续以后的学习啊！”
在我的威严下，他只好接过早餐，我像看着俘虏一样看着他吃完。我告诉他：“慢慢写，不会的来找我。”他点点头，我看到他眼里有晶莹的东西在闪。
