如果做个排行榜，投票选出能把家长逼疯的教育问题，我想“孩子太磨蹭”一定能进入前三。
儿子今年上三年级，日常的磨蹭拖延简直让人分分钟崩溃。
每天起床，三催四请，明明眼睛都睁开了，就是嫌困，总想再睡过去，不吼上几嗓子，根本起不来。
带他外出，我都要忍住怒火，看着他以0.5倍速收拾东西、穿衣服、穿鞋子，好不容易一切就绪，他一看到摆在玄关的奥特曼，就忍不住拿起来玩了……
尤其是写作业，如果说平时还能保持母慈子孝，那一到写作业真的是各种鸡飞狗跳。
回想过去的日子，N+1次因为他太过磨蹭冲他大吼大叫，真是心力交瘁。
结果效果还不好，催多了，儿子反倒成了老油条，根本不为所动。
为了解决他的拖拉磨蹭，我不得不开始听专家课，看育儿书。
没想到，还真被我发现教育上的问题。时间管理的方法和技巧：不吼不叫根治孩子拖拉磨蹭怎么办的问题
这半年的时间里，我反复推敲，认真学习，并将所学付诸实践。
陪伴儿子的过程中，看到他身上的改变，我就知道，这归功于所学到的四个心理学效应。
“超限效应”你的催促加剧了孩子的逆反心理
很多父母都会发现：
孩子动作慢、拖拉，光靠催改变不了什么，甚至越催，孩子就越慢。
有一次，儿子学校布置了制作灯笼的手工作业，要求家长陪同。
所有材料都备好了放在桌上，他非要找个一次性桌布垫着，找了半天没找着，又说得备好抹布。
一来二去，十几分钟过去了。
当时我着急洗菜做饭，便催他快点过来动手。
可他屁股刚一坐，又跑去厨房洗水果吃，说肚子饿了，不吃点东西干不动。
看着时间一点点被他浪费掉，我心里那股无名火瞬间爆发出来，忍不住对着他大吼了一顿。
最后，那次作业，明明半小时就可以完成的，他非得搞到晚上11点。
耗时久，完成的质量差不说，母子关系也陷入僵局。
坦白说，我一度怀疑儿子的理解能力有问题，为什么我都那样催了，他还能不为所动。
后来看到心理专家胡慎之的一段话：
妈妈越催促，孩子动作越慢，系鞋带、吃饭、写字，都越来越慢。
这其实是孩子对妈妈的攻击，或者说，是孩子针对妈妈对待自己的方式做出的反击。
孩子用这种不好不坏的状态证明父母的失败，有点损人不利己。可是人的无意识中有这种需要，这是攻击的需要，也是对愤怒的表达。
恍然大悟，这就跟心理学上的“超限效应”一个道理。
我们的孩子，如果受到外界的刺激过多、过强，或作用时间过久，很容易产生极不耐烦或逆反的心理。
甚至会陷入一个死循环：
催——不动——再催——慢慢动——三催四请——更不愿意动了。
想想也是。
换做是我，如果别人老是不停催催催，也会觉得很讨厌，甚至故意放慢速度，让别人着急。
所以，想改变孩子的磨蹭，父母管住自己的嘴巴很重要。
比如，当我决定控制住自己，不去催他，一开始儿子依旧磨蹭。
但过了半小时，他看了看时钟，意识到作业还没做，竟罕见地拿出练习册，乖乖坐在书桌上写。
原来，有些时候无声真的胜有声。
放下催促唠叨，让孩子做主，既能让他为自己负责，还能收获成长的惊喜，何乐而不为。
“定位速效实验”目标精细化提高孩子的效率
前几天在群里，看到一位妈妈发来的求助语音：
“我真的是要疯了，这都十点多了，他作业还没写完，其他小朋友都已经睡觉了，就他磨磨蹭蹭。”
“蔡格尼克效应”降低任务的难度减少孩子的心理负担
《超级育儿师》里，有一个叫龙威的12岁男孩。
考试考27分，玩游戏时精神抖擞，做作业时哈欠连连，无从下手。
坐在书桌前，要么发呆、要么玩笔，到头来，作业经常交不上去。鲁迅全集下载pdf百度网盘全20册epub+mobi+azw3
看到他在妈妈的逼问下，双手无处安放的紧张，背不出“六乘以六等于多少”的窘迫，不禁替他捏一把冷汗。
按道理，像他这么大的孩子，不至于故意拖着不写作业，挨妈妈一顿打骂。
但从他的紧张、焦虑可以看出，迟迟完不成作业的关键在于，学习对他而言很难。
“自然惩罚法则”化主动为被动让孩子自己承担后果
