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怎样与孩子建立良好的关系才是家庭教育的根本

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最近花了2个小时读完了《不管教的勇气》。

这本书作者是岸见一郎,他还有一本知名著作叫《被讨厌的勇气》,相信很多人都看过。

这两本书,都是以阿德勒的个体心理学为依据写的,非常经典实用。

《不管教的勇气》是一本薄薄的,讲家庭教育、亲子关系的书。

如今这个社会,不光成人的世界卷,孩子的世界也很卷。

本就望子成龙的父母,更是充满了焦虑,只能不断地向孩子施压,而这又导致了更多鸡飞狗跳的亲子关系。

这本书的核心内容,不是讲真的就对孩子不闻不问, 任其自由发展,而是告诉我们:

“我们只有与孩子建立良好的关系,才能在孩子需要帮助的时候给与有效的指导。”

接下来,我从4个方面来分享下这本书中的核心观点,希望也能对你有所启发。

01.批评和责骂只会更糟糕

生活中,大多数父母遇到孩子不听话,不肯好好学习,就会忍不住批评和责骂,甚至吼叫。

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因为这个时候的孩子依赖你,害怕失去你,只要你一生气,他基本就会妥协。

但也只管得了一时。

当孩子慢慢长大,有了独立意识,假如在这个时候,你还是选择批评、责骂和吼叫,只会有2种结果:

一是会让孩子产生强烈的逆反心理,跟你对着干,你说东,他偏偏要往西,就是不如你的意;

二是彻底被你干趴了,成为一个你说什么就是什么的懦弱儿,不再自信,不再有主见,没有自我价值感。

我想这两种结果,没有哪一位父母愿意看到。

那我们该怎么做呢?接着往下看~

02.夸奖和表扬也不行

现在很流行的一种育儿观就是正面管教,在孩子做的对的时候,给予夸奖和表扬,以此来塑造孩子的行为。

比如在孩子考得好的时候,给予各种金钱或者物质上的鼓励。

这种观念,看似不错,但长此下去,也有弊端:

一是当孩子没有受到表扬时,可能就不会好好学,或者失去学习的积极性。

孩子应该明白,学习是为了自己,不是为了父母和老师。

通过自己的努力,取得好的成绩,这本身就是一种奖励。

二是当表扬和夸奖孩子的时候,你其实把自己放在了更高的位置上。

在生活中,我们只能看到老板表扬员工,上级表扬下级,这是一种不平等的对话。

“表扬是一种有能力的人对没能力的人,所做的一种自上而下的评价。”

如果你想与孩子保持良好的亲子关系,那就要平等地对待,因为平等意味着尊重。

怎么做才是恰当的方式呢?

作者提出了一个很赞的观点:

不批评、不指责,不表扬、不夸奖,你可以表示感谢。

当孩子做了正确的事情,表示感谢,这是一种尊重,孩子也会因此看到自己的价值。

一个有自我价值感的人,一定会积极向上的。

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