席慕蓉讲过一个故事。
有天她带着女儿晴晴去佳洛水玩，她去门口买票，晴晴在外面等着。就在这时候，一只花蝴蝶悠悠地就闯了闸门，飞到景区里面去了。
晴晴说：“妈妈，妈妈！你看那只蝴蝶不买票，它就这样飞进去了！”
席慕蓉一惊：不得了，这个小不点出口成诗哩！
小姑娘睁着大眼睛看着妈妈，不太相信这也可以成为一首诗。但席慕蓉认真地和晴晴说：“真的，你现在讲的话就是诗，快点记下来，我们去投稿。”
晴晴抓起笔，在纸上写下这样的句子：
我们到佳洛水去玩，
进门要买票，
大人十块钱，
小孩五块钱。
但是在收票口，
我们却看到一只蝴蝶，
什么票都没有买，
就大模大样地飞进去了。
哼！真不公平！
那年的9月底，这首诗刊登在了《中华儿童》的“小诗人王国”上，晴晴终于相信了这是一首诗，也完全激发了她读诗写诗的乐趣。
后来，晴晴拿着一本地理书问席慕蓉，说老师总要人背最长的河流，最深的海沟，最高的山峰，以及最大的沙漠，为什么没有人理会最短的河流呢？
母女聊天之余，这件事情也变成了一首诗：
我问妈妈：
“天下有没有三寸长的溪流？”
妈妈正在给爸爸写信，
她抬起头来说：
“有，
就是眼泪在脸上流”，
我说：“不对，不对，
溪流的水应该是淡水。”
有时候孩子们突然冒出来的小句子，就是诗意的启蒙，孩子的心，就是诗心。
后来席慕蓉说，诗是一种情缘，该碰上的时候就会碰上，一花一叶，一蝶一浪，都可以轻启某一扇神秘的门。
孩童时，我们教导扎着羊角辫的女儿读“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，是为了让她铭记食物的宝贵，珍惜农民的劳动成果，克勤克俭，养德；
长大后，课本里又在告诉情窦初开的少女“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，想让她知道自重自爱，成就自己才是爱情里最好的选择。
有人说，诗意是一地鸡毛里绽放的玫瑰花。
诗里有一种润物细无声的力量，自小读诗的女孩儿，更加蓬勃向上。从小小少女到亭亭玉立，人生的多数答案，都可以从诗里探寻解谜。
