抓住适应期，培养好习惯
景文庆（首都师范大学附属中学实验学校）
当小朋友们背着书包走进校园那一刻起，就意味着他们已经进入以学习为主的学校生活。抓住一年级入学适应期，培养好习惯，将影响孩子们未来的校园学习与生活。
第一，培养良好的生活习惯。首先，家长要调整好孩子的生物钟。按照小学的作息时间叫孩子起床，如果经常“迟到”既会影响孩子的学习，也会影响孩子的心理。其次，要培养自理能力。整理好自己的房间，整理好自己学习的书桌。在小学一二年级，如果没有很好的整理桌面的习惯，就会严重影响孩子的学习专注度和完成速度。最后，每天睡觉前，准备好文具，依据课表收拾好书包，将第二天要穿的衣服叠好放在一旁。
第二，培养良好的学习习惯。对于刚入学的孩子们来讲，会无条件地服从老师和家长的指导，此时是培养孩子良好学习习惯的最佳时期。首先，要学会倾听，上课认真听讲。当别人讲完后，如果有自己的想法或见解，可以举手争取发言机会。其次，要敢于提问，遇到不懂的地方，遇到新鲜好奇的事物，都要及时向老师或同学去请教。提出问题时，要清楚表达自己内心的疑问，语言要尽量完整。放学后，家长们也可以问问，“今天老师问了哪些问题”。你举了多少次手？最后，要培养认真书写的习惯。良好的书写姿势不仅仅是写一手好字的基础，而且对学生的身体发育也会有重要影响。
第三，培养良好的交往习惯。一年级孩子往往会生活的自己的“王国”里，不懂得换位思考，他们与同伴的关系简单、不稳定，同学之间经常会发生“矛盾”。家长要转变思想，一方面教育自己的孩子学会宽容、礼貌、遵纪、敬师等交往方法，多跟孩子介绍入学的好处，让孩子体会与小朋友们在一起的快乐；另一方面，要建立和谐、稳定、信任的家校关系，经常与班主任老师进行有效沟通，了解孩子在校的学习情况和日常表现，加速对学校生活的适应。
入学初期既是适应期，也是关键期，相信家长、孩子们在老师的指引下，一定能培养良好的习惯，为将来的学习生活打下坚实的基础。
