卢梭在他的教育著作《爱弥儿》中写道：人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了。
培根也说过：既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
父母的言传身教，从小就会在孩子心目中留下深深的烙印，并影响孩子一生。
好的家教家风，是父母给孩子最好的财富。让孩子从小学会仁义礼智信和温良恭俭让，孩子定能从中受益终生。
若父母不作为，从不管教，甚至做出坏的示范，孩子将很容易就学到一些不好的习惯，浑身充满暴戾之气，还有可能走上歪路，后果不堪设想。
子不教，父之过。
有时我们怪孩子没素质，却没反思，那么小的孩子，来到世上时纯洁得如同一张白纸，为何在短短几年间就变得面目可憎令人厌恶？
行为粗鲁、没有爱心、自私自利、不讲社会公德……难道他们是天生就会的吗？当然不是，人之初，性本善啊！
如果父母素质高，就能给予孩子好的熏陶。
如果父母素质高，当孩子出现不好的苗头时，就会及时制止并加以教导，孩子很快就会懂得是非黑白，知道什么该做，什么不该做，形成好的三观。
如果父母素质高，就会既严格要求自己，又严格要求孩子，培养出拥有良好教养的孩子。
一个具有良好教养的孩子，充满爱心，温和善良，彬彬有礼，浑身散发出温暖、优雅、大气的气质。
这样的气质，绝非一朝一夕能够养成，一定凝聚了父母无数的心血，从小到大无时无刻的教育引导和潜移默化。
孩子的气质，不仅体现出自身的涵养，也一定藏着其父母的素质。
