让孩子充分体验
混沌理论认为，在合适的年龄给予孩子足够的信息刺激，如果孩子具有某类天赋，那么他会打下基础。当孩子成长到某个年龄时段，这样的优势会被凸现起来。
足够的信息刺激，在孩子的玩耍和体验中获得。
一部分来源于家庭，比如带孩子在厨房里揉面团，在阳台上种瓜果，在客厅里搭积木；
一部分来源于大自然，比如带孩子去河里抓鱼，去山上捡落叶，去海滩上玩水玩沙；
还有一部分来源于现有的艺术作品，比如带孩子去听音乐会、看戏剧、看画展、读绘本等。
席慕蓉曾经说，如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然，譬如摸过树皮，踩过落叶，她就没办法教他美术，因为，他没有第一手接触过美。
龙应台也说，上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让孩子去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。
可以说，玩耍，是天地间一切学问的根本。
所以，在给孩子报任何兴趣班之前，先带他尽情地玩、充分地体验吧。
