毛毛今年8岁。他今天想学弹钢琴，明天想学跳街舞，后天又叫嚷着让妈妈给他报名画画课。前几天和家人一起看电视节目，他被节目里的诗歌朗诵吸引，爸爸专门去给他报名了朗诵班。
结果刚上了两节课，毛毛就不想去了。
“他对什么都好奇，都有兴趣，但是就是坚持不了多久，狗熊掰棒子似的”。毛毛妈妈害怕：毛毛就像掰玉米的小熊，看着这个好，那个也好，结果最后却两手空空。
孩子“三分钟热度”，令很多家长头痛。因为，这个标签一旦贴上，似乎就代表了自己的孩子做事情虎头蛇尾、喜新厌旧、没有长性。
其实，“三分钟热度”并没有那么可怕，甚至不能说是一件坏事。
为什么呢？
首先，
孩子做事情“三分钟热度”，
很正常。
孩子需要接触更多的东西来学习，如果只专注在一件事上，也就意味着屏蔽掉其他的，不利于孩子的开阔视野、增长见识。
研究发现，每个年龄段孩子的注意力维持时间是不一样的。越是低幼的儿童，注意力越难维持。
我们不能要求孩子像成年人一样专注，他们毕竟正处在“一张白纸”的阶段，一切都在探索、学习中。
其次，
“三分钟热度”，
是孩子发现兴趣爱好的过程。
孩子看起来调皮又叛逆，实际上TA正处强烈探索渴望的时期。他们只有在积极的尝试中才能发现自己喜欢什么，这是一个充满期待和乐趣的过程。
反观成年人，随着年龄的增长，越来越会权衡利弊，也越来越不敢尝试新的东西。因为害怕被否定，害怕自知自己不够完美不够优秀，慢慢的就失去了尝试的勇气。小编的姨妈喜欢书法，却不想跟着老师学。她说自己写的不好看，怕老师笑话她。
