最好的教育，是爱
情感的教育说难也难，说简单也简单。
首先，相信“投入”的价值，相信关系成长的可能性。
在日常的生活中，我们会遇到许多预料之中的、或意想不到的问题，它们随时都可能危机到我们的家庭关系。但只要我们真心投入其中，积极寻找解决的办法，那么事情总会往好的方向发展。
家庭治疗大师米纽庆曾说：一个理想的家庭，其实就是一个有修复能力的家庭，并没有一个家庭是没有冲突、没有问题的，只要这个家庭具备了修复冲突、解决问题的能力，那它就是一个足够好的家庭。
而在与孩子的相处过程中，只要我们用心肯用心去观察、去体会，我们也能感知到孩子的情绪，了解到他们真实的需要。比如：
孩子做错了事，我们会更倾向于先问他们为什么。
孩子哭了，我们会先安抚他的情绪，而非先问他为什么哭。
其次，在要求孩子要做到时，自己要先做到。常言道：每个孩子的后面，都站着一个家庭，那些“别人家的孩子”后面，站着的是“别人家的父母”。
孩子的认知和我们的认知是存在差异的，孩子思考问题基本上是从自己的角度出发，不理解每个人会有不同的思考方式。
所以很多时候，同样一句话，孩子与大人的感受是不一样的，有时候大人一句很平常的话，就可能碎了孩子那颗小小的玻璃心。
比如我们希望孩子学会分享，但他并不能理解：为什么我喜欢的东西一定要和别人分享。这样一来，他就会很难过，他不得不接受他不想经历的情绪。
但当爸爸妈妈们自己以身作则，主动去和别人分享，孩子从我们身上就会看到分享的好处：分享其实没有什么大不了的，它还能使我快乐，而我喜欢这样的感觉。
孩子每天所经历的、感受的，都是他人生经历的一部分。我们做不了做一个完美的父母，但能做一个会成长的父母。懂得孩子眼里的快乐与悲伤，然后与他们一同成长。
