了解衡中的人都知道，衡中每天给学生留的作业特别多。
多到什么程度？
就是保证没有学生能够把作业写完。
有一次和衡中的一位中层领导聊起这件事，我问他：“如果真的有同学把作业全写完了，怎么办？”
他沉吟了一下，悠悠地来了一句：“那就是教学事故。”
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说实话，我一直对衡中这一近乎变态的作法不太理解。
孩子们每天面临做不完的作业，未免压力太大。
一睁眼就有无穷多的作业在那儿压着，日复一日，年复一年，孩子们简直成了做题的机器。
而且，每天都有大量作业做不完，也会造成严重的浪费。
一是浪费了老师出题的时间和精力，二是浪费了纸张。
这么做的必要性在哪儿？我一直搞不明白。
