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清明节是几月几日,我这样和孩子谈死亡

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我小的时候,闹过一个笑话。

那时候,一家人在聊天,聊着银行存款选择哪种方式的利率更高,是活期,还是…。

我竖着耳朵听,觉得很奇怪啊。什么是活期?

于是我就问了个问题:“存钱还有死期的吗?”

在场的大人们都哈哈大笑,我的姨婆在旁边连忙说了几句,“童言无忌、童言无忌…。”

这件事一直印象深刻,除了好笑之外,便是认识了“童言无忌”这个成语。为什么姨婆当时要说童言无忌呢?童言无忌又是什么意思呢?

后来才知道,原来大人们都很忌讳谈不吉利的话题,尤其是和‘死’这个字有关的。

大人们忌讳谈及这个话题,甚至忌讳所有与此有关联的事情。

忌讳,往往伴随着恐惧。

 

但是,孩子对于‘死’的理解,有时候可能和成年人是不一样的。

听过一位朋友的分享,她的孩子在幼儿园里学了一句口头禅,“哎呀,我要死了”。

有一天,孩子在家里不经意的说了一句,结果老人大发雷霆,指着孩子骂乱说话,不许胡说。孩子被吓坏了,朋友也不知道该怎么样和孩子解释。

还有位网友分享说,孩子在幼儿园里学了手工折纸,在家里折了几朵小花,折完后小盆友很高兴很有成就感,就想和大家一起分享这份快乐。

孩子把折好的纸花挂在了胸口,给妈妈也挂上了,看到奶奶从厨房出来了,孩子跑过去也想送一朵给奶奶。

结果奶奶拿起一扔:“这个都可以戴的吗?纸做的是给死人用的。”

我们对死亡的恐惧,就是这样不经意的传递给了孩子。

孩子不知道‘死’到底是什么。但是,孩子会在大人们的眼神里、语气里感受到恐惧。

孩子会感受到,这个字背后传递过来的恐惧。

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