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什么是真正的爱孩子,就是让他成为他自己

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如今,大家都很喜欢分享“技术”型的文章,譬如“孩子爱哭闹怎么办”,“孩子拖拖拉拉怎么办”,之类的不问孩子的具体情况,只要有“症状”就统一“治疗”的五花八门的教育法。

这些方法里面固然有可取之处,但是这些看起来包治百病的方法,真的适合我们身边那个世上唯一的,独一无二的孩子吗?

其实,在想办法解决你孩子的“问题”,让你的孩子变得“更好”之前,请先问问自己,你了解自己的孩子吗?

让一个性格天生不喜竞争的孩子一定要上进,要努力,要得第一;让一个性格外向,对什么都充满好奇心的孩子一定要安静下来不能说话不能动,这既不是“治疗”也不是“改变”,而是在扭曲人性。

忽视了孩子性格的特点和他的思维方式/行为,用成人认为对的,有时却甚至是和他性格完全相反的行为方式强迫他,压制他。

那么最终,别说不太可能成功,就算是表面上孩子的表现符合了我们的期望,实际上,他/她的内心却因为自己的本能和父母权威的较量,时常处于矛盾和痛苦之中。

而孩子成人以后,有的人也许会经过自我学习去疏导解决这些问题,而有的人,却不自觉地终身受到这种内心矛盾的折磨。

曾经有个妈妈问我,她的孩子是个没有上进心,什么都不会争取的性格,怎么才能让他争气一点?

她的孩子我见过,是一个安静可爱的小男孩,他确实不会在孩子们争着要小丑叔叔发气球的时候排在最前面,玩耍的时候也总是跟在几个比较活泼的孩子后面。

但是当生日会有个环节是要几个小朋友组成一队完成任务,其中有一个任务是孩子们派出一个队员,在游戏全程捧着一个没有盖盖子的水杯,玩游戏时不能撒出来。

这个小个子的安静孩子主动承担了这个看似简单实际却非常困难的任务,在队员们楼上楼下到处乱跑,找工具,画图,完成任务的30分钟里,一直保护着这个杯子,他们的队也是所有队里面,唯一一个没有打翻杯子的团队。

评奖时,当他们队因为“最佳耐心”而多加了三分的时候,孩子小小的脸上,写满了自豪和骄傲,谁能说这样一个孩子不出色?谁能说这样一个孩子没有上进心?

父母们得明白一点:人,生而不同,而每个人最大的成就,不是成为别人希望他成为的样子,而是成为他自己。

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