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真想不到,早点晚点接送孩子对他们性格的影响竟如此大

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关于早接孩子好还是晚接孩子好,国外学者曾经有过调研:一个班里最早被接走的那些孩子,自信程度通常比别的孩子高,但总被第一个接走的孩子,通常虚荣心较强;而那些最晚被接走的孩子,特别是那些常常被最后一个接走的孩子,他们通常较内向,甚至有些自卑。所以不要总是第一个接孩子,也不要经常让孩子最后一个离开教室。

尽管我每次都叮嘱爷爷奶奶,别每次都去那么早接孩子,但他们还是每天最早赶到,和其他三四个家长一起等在教室门口。

我送孩子上学爷爷奶奶接孩子放学的状况持续到七月初。有天和朋友聊天(她家闺女和喆同学在同一个班),发现她熟悉班里的每个孩子,和大部分孩子的家长也比较熟,能很全面地了解孩子的校园生活环境。

第二天,因为我提前定稿,便直接去接孩子。我赶到时,喆同学正拉小火车去洗手。看到我,他眼神放光,大声指着我跟老师说:“老师老师,你看看,今天我妈妈来接我了!”

一边说,一边跳跃着走路。那样开心,可以用欣喜若狂来形容。回来路上,他还搂着我的脖子说:“妈妈,以后都来接我好吗?”

听到孩子这话,我有点儿心酸——写稿子的时间可以调整,学习的时间可以调整,接孩子放学,是错过一天少一天了。

从那之后,我开始坚持每天接送孩子。慢慢地,我知道了他的好朋友是谁,了解了白天上课的情况,知道了他每天午睡多长时间……这些情况,大多数老人不会详细了解,在他们心里,孩子没受伤、没受委屈就可以了。

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