兴趣爱好的启蒙
兴趣爱好不是天生就有的，它是环境影响和后天培养的结果。青少年时期，是培养良好兴趣爱好的重要时期，但启蒙教育却要从娃娃抓起，甚至从宝宝会爬、会说话就开始了。
▲1岁左右的宝宝擅长抓、摸、咬、看，他们喜欢颜色鲜亮、会跑会摆动的事物。
因此，他们需要各式各样的玩具、绘本和启蒙教育工具，来刺激他们的感觉和知觉神经。
▲2岁半以后是培养宝宝记忆力的最佳时期，他能独立说话，高兴了还能唱两句。
这时，家长可以通过背诵儿歌、寻找物品的方法来锻炼宝宝的记忆力，认图案、数数也是锻炼记忆力的好方法，可以交替进行。
▲3、4岁以后的宝宝动手能力和认知能力大大增强，而且会有明显的喜欢与讨厌倾向。
比如有的宝宝喜欢安静舒缓的音乐，一听到这种音乐会非常安静，甚至会做出放松、思考的样子；有的宝宝喜欢刺激昂的音乐，一边听一边又蹦又跳。
兴趣爱好的启蒙教育主要有抓感觉、知觉的训练、培养记忆力以及锻炼思维力和想象力这三项，家长可以从这三项中观察宝宝的兴趣爱好动向，便于确定以后的特长发展方向。
