误区三：
快乐教育的孩子不需承担责任
一些家长认为，既然选择快乐教育孩子，就不对孩子做太高要求，孩子犯错原谅他，孩子做错事帮他解决。
家长注重孩子的快乐是好事，但家长要明白：自由是以能力为支撑，以承担责任为代价，以社会规则为边界的。
家长应该让孩子从小知道，自己犯错是要承担责任的，父母不能帮你承担一切。
比如，你可以在一些生活场景中有意识地训练孩子的责任意识——
当孩子不想去他坚持要报的学习班时，你可以对他说：“这是你当初自己的选择，你有责任坚持。”当孩子拒绝吃他坚持要点的食物时，你可以对他说：“这是你自己做的决定，你有责任吃完。”当孩子欺负其他小朋友却不以为意时，你应该对他说：“你犯错了，就需要承担道歉的责任。”
家长要求孩子坚持，让孩子形成责任意识，也能帮孩子养成自律的习惯。
孩子责任感的早期培养，需要父母的积极干预。
在这个过程中，父母需要给孩子提供锻炼的机会和必要的指导。
当孩子有了自律能力，就可以让有他更多的选择。
这个过程会让他明白，权利与责任相辅相成，他需要承担更大的责任才会有更多的选择权利。
孩子作为独立的生命个体，家长无法设计和干预他的人生，但在他成长早期的每一个关键驿站，家长都应该在，不做决定，只告诉他：关于这件事，我们的建议是……
孩子毕竟不是成年人，在他的眼界和格局还没有足够大的时候，他需要家长们的指引。只有等他有了足够的视野，足够大的力量的时候，他要选择什么样的路，选择走多远，就是他的事情了。
而那个时候你要做的，就是转过身，默默祝福。
或许，快乐教育，真正的定义，应该是带孩子发现自己，完善自己，在实现自我方面，达到一直想要的高度，进而快乐。
