去年“西安交大博士生杨宝德自杀”事件，掀起了社会舆论战。
网友普遍认为，既然读到博士了，他这高智商是毋庸置疑了，但因为受到导师“压榨”而选择轻生，他这心里承受能力也太弱了。
网友对杨宝德口诛笔伐，却很少关注到他的自身局限性。杨宝德出生于一个落后的小山村，家境贫寒，性格懦弱，不善拒绝。
而在和导师相处过程中，他曾出现过抑郁的行为倾向，却依然不拒绝、不表达、不倾诉。
在成长的道路上，无论是学业还是事业，父母没有办法给予很大的帮助，这是这一代大多数孩子面临的局限。
而良好性格的培养，却是父母应该注重去引导的。可惜我们常常迫切地让孩子去追求成功，花大价钱给孩子报班开发智力，却忽略了教孩子学着认识自身的局限，忘了告诉孩子，你的一生必须经历失败，届时你应该坦然面对。
UNICEF全球数据统计显示，全球青少年平均自杀率为10万分之10，自杀已经成为国际青少年的第四大死因。而中国妇联相关报告告诉我们，中国的自杀率是国际平均数的2.3倍，其中青少年（5—24岁）群体自杀占比接近30%。
每个孩子都活在父母望子成龙、望女成凤的压力中，活在与别人家孩子的对比中，活在对目标和理想的追逐中，难吗？真的很难！
但只有逆商高的孩子，才不会轻易向困难低头，他们自信、果敢，遇到挫折会自己主动去改变现状。
性格、家庭、教育背景等诸多自身局限，在很大程度上限制了个人的发展，但这并不是我们的错，我们能做的首先是认清自我，进而实现自我突破。
