有个朋友说，她从小就在聪明的父母下巴底下求生存。
二年级老师要古诗五首连背，她是全班背得最快的，一路小跑回来报喜，结果妈妈要求：背一个给我听听。
她照做了，可背到一半，妈妈打断了：
“你目无表情的背，这有什么用啊。我见过那些在电视里诗朗诵的孩子们，他们声情并茂，眼光灼灼的。你这个不行，要带着深刻的情感……”
然后她就哭了，再也不喜欢背古诗了。
我也犯过这样的错。
在辅导孩子功课方面，我其他没有发言权，总以为在作文方面有指导权。
结果我十分“聪明”的去看儿子的作文，再恬不知耻的告诉他，你开头不漂亮，中间情感太少，结尾不够有力度……
然后儿子就气呼呼的说：“你就是说我的完全不行呗！然后他就怒了，说再也不让我看了。”
我后来还死不悔改，又干预了一次，还给他创作了一次范文。
再后来，我就彻底失去了指导他作文的权力。
因为他说“如果完全依靠妈妈写作文，即使被老师表扬了，也不是光荣的事”。
我如梦初醒，顿时觉得自己智商为零，从那以后，也变成了只会做饭洗衣的笨妈妈了。
虽然儿子并没有创作出什么佳作，但是他对我态度更好了，学习反而更自觉了。
