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各年龄段孩子作息规律如何养成,这位妈妈的总结太到位了

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初中阶段:坚持每日锻炼,保证8小时睡眠

孩子在幼儿园和小学阶段都很爱玩,但升入初中以后,却变成了一个坐得住的娃,也不再迷恋捉迷藏了。从6年级开始,她每周都打篮球,初二又增加了每周一次的乒乓球训练。现在,她依然是坚持每天放学后先运动半小时,然而,初二的作业更多了,所以平时周一到周五,她只能保证8小时睡眠,周末尽可能补觉。国庆长假也不出门,在家使劲睡觉。现在是初二上学期,平时周一到周五,(非夏时制)孩子的作息是:

早上:5:50起床,做课外数学题30—40分钟。然后早饭(边吃早饭,边读课外书)。

7:00骑车出门上学,单程25分钟左右。

中午在学校吃饭,她一般都不肯午休,忙着和同学们比谁的作业做得快(由于作业实在比较多,所以只能在学校里见缝插针做作业,个别副课宽松时也用来做作业,尽可能达成在学校做好大部分或全部作业的目标。)

晚上6:00到家,运动半小时。

洗澡晚饭等(吃晚饭时读课外书),就到了7:00。练琴、没做完的作业继续做,预习复习,读课外书。

9:00就要考虑做入睡准备。

10:00之前会睡着。如果前晚作业太多,晚上超过10点才休息,那第二天就不早起,多睡20分钟。

原本,我还希望初二的孩子能够每天睡够9小时,可现在却压缩到了8小时。好在,她身高已经OK,而且她坚持规律锻炼,睡眠质量高,虽然入睡不快,但睡得沉,早上醒来精神不错,到了周五也不会多疲倦,这就说明体力还行。

周五晚上训练90分钟乒乓球后,晚上睡得特别香,一觉能睡10个小时。第二天上午有90分钟的篮球训练,这两场训练都让孩子感到身心放松,有助于恢复体力,所以每到周一,孩子就又精神十足。

她一般会在周六完成大部分作业,留一小部分到周日上午完成。这样,周日,她还是有时间忙绘画,还能看一部电影。这个周末,我们就一起看了两部电影:《破风》和《一曲难忘》(1945年的老电影,讲肖邦生平)。

由于有了生物钟的概念,现在孩子放假了也不怎么放任自己,总是尽量提前规划好自己的学习和锻炼事宜,作业也不拖拉。这样就不容易拖到很晚才入睡。

不知是不是因为从小到大,作息都比较规律,而且睡眠都被放在第一位来保证,孩子满13岁时,身高已经达到1米72。到了这个高度之后,她的脚就没有再继续长长,据说身高和脚长有关系,脚长不变化,身高波动也会很小了。我们曾经按照一个流行的公式计算过孩子最高会长到多少,当时根据我们夫妻俩的身高,算出孩子最高能长到1米69,现在还略超过了。

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