培养心理上的独立性
请常说：“这件事，你可以自己决定/选择”
不独立的孩子，特征之一是没有主见。
台湾教育学者李崇建曾在TED演讲上提到，作为老师，当孩子需要“抉择”时，他们最常说这样两句话：
“我不知道自己要什么？”或“我不知道自己该选择什么？”
他还提起这样一个故事：
一位妈妈问女儿中午想要吃什么，女儿下意识回答说：“不知道，随便。”
妈妈说：“不要不知道，你说了我就带你去吃，什么都可以。”
女儿一听，来了精神：“真的什么都可以吗？”
妈妈说：“都可以。”
女儿说：“我想吃盐酥鸡。”
妈妈摇了摇头：
“妈妈跟你说很多次了，盐酥鸡很油，不健康，换一个。”
女儿又想了一会说：“那我想吃布丁。”
妈妈火了：“中午吃布丁？没告诉你中午要吃正餐吗！”
从这个小故事里，我们就能发现：
父母有意识地让孩子做出选择，又下意识地否定他的决定。
而孩子之所以没有主见，就源于大人不停地否定他。
我们否定孩子的感受和想法，批评他们的思考和选择，渐渐地，孩子对自己的选择和决定失去了信心，很多事情便也拿不定主意了。
周国平说：
“要让孩子将来成为一个有主见的人，必须现在就鼓励她不盲从父母。”
培养孩子心理上的独立，应该从小让孩子在生活中，体会自己选择和决策的感觉。
当他提出想法时，我们的反馈中不要总是带着否定和打击，多给他积极的回应。
如果孩子太小，我们可以给予孩子有限的选择，二选一或者多选一，让孩子对自己的生活产生掌控感。
不要怕孩子的选择是错误的、不完美的，生活的弯路在童年时代多走走，代价是最小的。
常对孩子说：“这件事，你可以自己决定/选择”是一种信任。德国妈妈这样教廉洁自律准则心得体会: 教出坚强+独立+宽容+节约的好孩子
在父母的信任里，孩子也会相信自己的感觉，对事情慢慢形成自己的判断和理解。
