年前有一天带月宝去看儿童剧，邻座坐着一个 5 岁左右的小女孩儿。
小女孩儿比较活泼好动，在座位上扭来扭去，还总是试探着和月宝打招呼。如何培养孩子的专注力？林薇：让你孩子拥有惊人专注力
陪小女孩儿一起来的，是她的奶奶，奶奶似乎为小女孩儿的活泼好动头疼不已，一直在反复的督促着：
快坐好，马上要开始了。
坐好了，不要乱跑了。
你这孩子，就不会好好坐着，你看人家小姐姐（指月宝），稳稳当当的，这才像个女孩子的样子。
过了一会儿，儿童剧开始了，小女孩儿也终于安静下来，目不转睛地盯着舞台。
这时，反倒是奶奶活跃起来：
妞妞，喝口水吧。
上不上厕所呀？
哎呦，这小牛可真有意思，是吧？
等你长大点，奶奶也送你去学表演吧，你也可以像他们一样上大舞台。好不好？
妞妞虽然不理奶奶，但是慢慢的，却又开始在座椅上坐不住了。
她时而站起来，时而跪到椅子上，时而不停地扭动身子，于是奶奶又开始反复唠叨，让她坐好。
搞到最后，我都有点不胜其烦了，这哪是看儿童剧？台下比台上还热闹。
如果有人告诉我，这女孩子长大后学习会不专注，我一定不会觉得奇怪，尤其是让这样的奶奶带大，孩子很容易思维凌乱，安静不下来，而且容易焦躁。
不知你有没有遇到过这样的家长，他们总喜欢孩子做事的时候，在孩子耳边叨叨念念个不停。
就拿上网课来举例子吧，有一类家长为了让孩子认真听课，就搬把椅子坐在孩子旁边，和孩子一起听。
出发点本来是好的，但是他们是如何做的呢？
孩子一边上网课，他们一边问：
听懂了没有啊？老师说的话你记住了么？
这句话很重要，你赶紧记在笔记本上吧！
老师提问了，你怎么不跟着回答？
喂！告诉你多少次了？你的拿笔姿势又错了。
还有的家长，不能接受孩子七扭八歪地听课，不能接受孩子偶尔眼睛离开屏幕，他们觉得孩子在走神。
孩子爱走神固然不是好习惯，但是如果他有一点小动作，你就提醒他，有点没坐正，你就唠叨他，反而是在他耳边不停地制造噪音，这比他扭扭身子，玩玩铅笔，更容易耗散他的注意力。
其实低幼的孩子注意力高度集中的时间本就有限，何况是在家里这种相对轻松的环境里。
所以，他们在家里上课会表现得比在学校轻松一点，这也不是什么严重的事情。
如果你怀疑他没有认真听课，可以在课程结束的时候，考验他们几个问题，如果答不上来，再告诫他们上课要专注，效果要比没完没了地提醒他们要好的多。
注意力集中，是所有创造性工作和深度体验的基础。
如果孩子不能长时间有专注的力量，去将自己所有的注意力集中在一个焦点上，那么他们对外在世界的体验就会很浅薄，同时也缺乏创造力和深度思考的能力。
集中注意力不是培养出来的，而是呵护出来的。
孩子做事时，我们能不能给他们提供一个安静的环境，能不能做到不打扰，不纠正，不评判，都将影响孩子长大后做事是否专注。
所以，如果你发现孩子学习或做事不专注，切不可急于纠正，反而应该后退一步，让孩子独立面对自己的分神，直到他能找到一个焦点，并稳定下来。
我们要分清楚，是孩子不专注，还是孩子没有专注在你想让他专注的事情上？
如果是前者，我们就该从孩子的兴趣点上入手。当孩子在做他喜欢的事情时，不去打扰，让他充分体验全神贯注的感觉，以后他才能把这种感觉代入到其他事情上。
如果是后者，就要从学习目标和学习兴趣上入手，注意力可不能背这个黑锅。2-6岁儿童全脑开发大师小章鱼逻辑思维训练题及专注力训练全套PDF 20G
