提高语文成绩
从培养孩子阅读兴趣开始
不知道大家有没有发现，读书这件事有点像喂孩子吃饭。如果最开始吃的时候，他觉得这道菜好吃，就会多吃几口。如果第一口这个菜很难吃，再让他尝试第二口第三口就难了。
爱上阅读的孩子就类似于吃到了美食的人，会特别喜欢看书，甚至会“上瘾”，看到喜欢的书会爱不释手，如饥似渴的读下去。而不爱看书的孩子，就会觉得是负担，看什么都觉得没意思。
而这道菜好不好吃，就取决于你给孩子选择的书是不是能够激发孩子的阅读兴趣。
我有一位前同事，也深感孩子语文成绩不好，要多读书，就给孩子留了一个作业，每天看一份报纸，并且读1个版面的内容给她听。
最开始孩子还读得有模有样，后来就是读几句话就看一眼墙上的钟，再后来就非常抗拒读书看报。
我还接触过一名8岁孩子的爸爸，他跟我说起家里有很多书，孩子就是看都不愿意看。问家里都是什么样的书？孩子爸爸回答：“什么书都有，都是电视上推荐的名著，《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《麦田里的守望者》……”
毫无疑问，这些都是难得的好书。经得起时间的检验，读过之后也能受益颇深。但问题是，孩子才8岁。他需要看的不是这些书，更多的是需要好玩有趣的故事书和浅显易懂的科普书。
朱永新曾说过，“童年是一段由浪漫到精确、由粉红到天蓝的彩色阶梯，孩子的阅读也是一个阶梯式的、逐步过渡的过程。”
所以给孩子选课外阅读的书，一定要根据自己家孩子的兴趣爱好和孩子的年龄段。可以多带孩子逛书店，让孩子自己选择，也可以多准备不同种类的书放在一起，让孩子挑选自己喜欢的读。
对于年龄小一点的孩子，以亲子共读为主。对于年龄大一点的孩子，可以把让孩子自主阅读和亲子共读结合起来。如果你发现孩子读书的时候是开心的，快乐的，那就是找对了孩子的阅读兴趣。
坚持下去，总有一天你会发现，阅读已经从孩子沉重的负担和对孩子的逼迫变成了一件美好又惬意的事情。
