3岁培养孩子的主动感
心理学上认为：3岁是孩子人生中的一个分水岭。
3岁前的宝宝，叫“婴儿”。而3-6岁的宝宝，叫“幼儿”。
在3岁前，孩子的生活一般是由父母主导，而到了3岁以后，他希望能自己主动做事。
埃里克森的人生第三阶段，就是要发展“主动感”。
这一阶段，孩子有自己的想法，不希望时刻“被告诉”该做什么、该怎么做。
他有自己的主见，希望能依靠自己的想法和力量，去完成一件事。
这一阶段的孩子，口头禅可能就是“我来”：摆碗筷，我来；泡牛奶，我来；穿衣服，我来……
我在网上看到一个宝宝，她想帮妈妈把饭盒装到袋子里，却在拿的时候，不小心把饭盒打翻了。
妈妈过来后看到撒了一地的饭菜，却没有发脾气，只是温柔地抱着女儿说：
“你是不是不小心弄翻的？那下次小心一点好不好？”
妈妈说完，只是叮嘱孩子别动，她去找工具打扫。
看到这位妈妈的处理方式，我真心觉得很棒！
孩子在3岁时，最喜欢做的，就是帮忙。
而“笨手笨脚”的他们，经常是“帮倒忙”。
如果这时候我们不由分说就是一顿责备和制止，那么孩子会形成退缩的习惯。
遇事不主动，害怕犯错，别人交代什么，他就做什么。
而如果父母的处理方式，像上边这位妈妈一样，孩子就不会形成“内疚”的感觉。
相反，他会在不断探索中，拥有“主动感”。
拥有“主动感”的孩子，在未来人生里，会有目的、有计划、有策略地去完成一件事。
并且，他会很自信，在困难面前，他觉得自己是能找到解决办法的。
孩子的头三年，看似平淡无奇。
既不会读书识字，又不会写文算数。
但他们的性格，却在这一时间，为未来的几十年奠定基础。
好啦，关于孩子人生的前三年，就讲到这儿，希望你没有后悔看晚了。
