看过一篇文章，作者写自己过年回家的经历。
她说，要想过年期间平平安安，她的经验是，自动把自己调成半白痴状态。
什么意思呢？
不管她在外面多活泼、多干练、多能干、多独立，回到家之后，在妈妈的眼里，她就是那个四体不勤、五谷不分、什么都干不好的傻姑娘，她妈让她往东她不往西，绝对听老妈的话。
如果她想按照自己的想法来干，那就是与她妈开战的导火索，在她妈眼里，她处处需要人照顾。
父母的纠错式教育有没有用，当然有用，不然也不会被众多的父母当成教育孩子的神器。
到底有多大用处，起到什么样的效果，则很难说了。
如果换一种方式，会不会更好。
在带孩子的过程中，我发现，当孩子做了某种自己认为不好的事情的时候，在没告诉父母之前，她已经非常忐忑了，她会小心翼翼的把它告诉我们。
告诉我们之后，会有两种后果，一种是被批一顿，一种是得到安慰。
如果被批一顿，孩子会更加沮丧。如果你不批评她，反而安慰她，她身体就会放松下来，紧绷的笑脸会露出笑容。
得到安慰，下次犯这种错误的情形不会因此变多，反而会减少。
现在不少幼儿园和培训机构采用“赏识”教育的方式，就是对孩子多鼓励、多表扬，我觉得在高年级孩子身上同样适用。
