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教育孩子时切记——欲速则不达

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今天早上,我起来饿的头晕,好不容易把早饭做好,乐乐爷爷来送鸡蛋和蔬菜。他把一袋鸡蛋递给我,说这是土鸡蛋,那句“我可是一个一个挑的”话还没说完,我就一个没拿住,一袋鸡蛋全掉到了地上。

听到乐乐爷爷一声叹息,我心中也一阵阵叹息,饿的头晕的我,蹲在地上,先一个个挑鸡蛋,还有没有好的;再拿来盆,把能用的鸡蛋挑出去。一袋子好几十个鸡蛋,好的不到10个。乐乐爷爷说他来擦地,他擦了半天才把一大滩鸡蛋汤擦干净。

我到厨房匆匆吃了几口饭,感觉回过神了。又觉得刚才真的好可惜。

这个时候乐乐还没起来,我进屋去看他,对他做了一个很难过的表情,乐乐也回了我一个难过的表情。

一边收拾一边想,我长这么大,头一次把一袋子鸡蛋给掉到地上。记得小时候,我姥姥回家的时候也拿着一袋鸡蛋,当时往地上放的急了,碎了几个。那是我心中,鸡蛋碎过的最大量了。

怎么也想不通,自己怎么难犯这样低级的错误。可能是太饿了,可能是做完饭有点累了,也可能是没有预想到鸡蛋这么重、没用力。

接着我又想,如果这件事是乐乐做的,我第一感觉应该会很生气、想不通他怎么能这样不小心,肯定会批评他、会教育他、会让他下次怎么样。

突然觉得,小孩子不容易,他们对自己没有经验而犯的错误,要接受大人的批评与责怪;而成年人,则不用对别人道歉,也不用接受别人的批评。

换个角度想,成年人都能犯一些低级错误、何况是一个还不成熟、社会经历很少的孩子呢。如果,大事小事都会被批评和指责而他们又不知道怎么处理、又没办法反抗,他们能做的:除了生气;就是一直解释或者学着大人的样子争辩。

这个月北京很热。当然,对于南方的朋友来说,就算很凉快了。但是对于我们这样的北方人来说,北京的夏天很热、很无力。所以我不但精神头不足、还爱发脾气。为很多大大小小的事批评过乐乐(主要是放暑假了,漫长的暑假、四目相对,懂的都懂)。

有时我会内疚。为自己的不成熟内疚,为自己的急脾气内疚,更为乐乐的忍让和懂事而内疚。乐乐是个很善解人意的孩子、很理解的我心情,他对心理课一直很感兴趣,经常会回家给我讲讲心理和想法。他曾跟我聊天,说他的心态是很好的类型,有些事不能着急;还告诉过我、遇事不能着急;也教育我,不要对他太唠叨。

每个孩子都有自己的闪光点和自己的优势,这归功于他背后的家庭、尤其是长期照顾他的家人的付出。只是我们会选择性的忽视这些优点,又特别喜欢找不足和挑毛病,就像我们喜欢看图找不同一样。

如此久了,孩子的优点我们视而不见;孩子的缺点,一想起来就心慌气短。

这样的心态,怎么能做一个好父母呢。

从养生的角度看,人的心态很重要,因为心态就是心情,可以影响人的健康和对事情的看法。所以,一旦我们的心态失衡、心情急躁和不安,就会影响我们看待孩子和他人的角度,做出一些很不理性的言行。

这样久了,别人会觉得我们到了更年期,孩子会变得紧张、担心犯错,我们也会因为这样的心情而影响自己的健康。何止两败俱伤呢。

今年,我每次进寺庙都会很舒畅。不是突然顿悟了、想找个精神寄托,而是我开始喜欢那种清幽的感觉。虽然现在中国的很多古刹香火旺盛、人流如织,但这不妨碍我们想归于平静的向往。

每个人抬头看到的都是一样的佛祖,但佛祖在每个人的心中都有千千面。

所以,应该将心态放平一些,走出对自己和他人要求过高的执念。人可以努力,但不能对结果有过高的预期。

接受孩子的不成熟,允许孩子犯错误。因为,我本来也不够完美。只有这样思考,人生的后半场才可以风调雨顺。

教育孩子这件事,就像种一棵生命期很长的植物。他们该经历的事、该承受的苦一样都不能少。有时,慢就是快,不能心急、不能嘴急。

即使他们没有达到我们的预期,也依然是我们的最好孩子。一直觉得自己也没有成为一个优秀的人,所以每天都在自我总结和成长。而孩子还小,他们不成熟,也是理所当然的。

所以,即使我们将自己的经验传授孩子、期望他们少走些弯路,但他们还会有其他的弯路要面对与经历。这是因为,苦与乐都是相伴而行的,没有苦的乐、不会感到幸福。

面对孩子的时候,如果能冷静和理性一些,孩子自然会感受到父母内心的力量。心力足的时候、孩子就不会那么不安和不听话,沟通起来也很舒畅。

很多问题都出现在我们内心焦虑的时候,通过和孩子说话的语气和态度传递给他们,所以他们就会更加紧张和反抗。

我心态不好的时候教育乐乐,乐乐会说:我不喜欢你这样和我说话。

我心态好的时候,即使跟我乐乐说一些很严格的要求,他也会认真的倾听。

因为乐乐从小和我生活在一起,他对我的情绪有自然的了解,能分辨出妈妈和他说话是在抱怨、批评还是在鼓励他。

即使不用特别夸张和鼓励的话教育孩子,如果语气和心态对了,效果也是一样的好。

教育孩子,说什么是一方面;态度是另一方面。这和我们与人相处是一样的道理。

有些事情,我们如果能友善、平等的与对方交涉,对方也会感受到我们的理性认真对待;如果我们说话带着不满和挑剔,对方会先产生一种反抗的沟通心态。

再着急和担心的事,也不必大动肝火。

我们在意的事、未必孩子也在意。不如平静的对待各种问题,至少胜在心态。

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