1
突然想到一个故事。
一个人坐火车，不知道怎么喝易拉罐里的饮料，干着急。
旁边的女士看到了，给小孩子打开一瓶易拉罐。他看到了，学会了，顺利打开易拉罐喝了起来。
女士的孩子说，妈妈，我们不是刚喝过吗？
这个人立马懂了，女士不是自己想喝饮料，而是想教他打开易拉罐，但又照顾到了他的尊严，在不动声色中成全他的体面。
他很感激这个女士。
这就是最高级的帮助——是教会别人，而不是居高临下指点别人，是恰如其分地帮助别人，而不是给别人施舍。
帮助的本质，不仅是解决问题，更是让人在获得帮助的同时，依然能挺直腰杆。这种善意的传递方式，比帮助本身更珍贵。
而很多人就是没有注意到这一点，明明帮助别人，却拉来了仇恨，自己却不明所以，得不偿失。
2
在陌生饭店吃饭，小宝宝大声问旁边的服务员，老板你好，卫生间在哪里？
他大大方方的样子，真好。
大儿子也要去厕所，我提醒他，你也可以问下老板。
等他回来，他说他自己找到了卫生间。
也很好。
俩孩子用不同的方式解决问题，达成了自己的目的，都非常好。
3
媳妇带孩子回洛阳拍的照片。
有妈妈陪伴的童年，是幸福的，无忧无虑的。
4
早饭小宝宝没怎么吃饭，我们吃饭的时候，他还在玩弓箭玩具，最后只喝了两小碗粥，就说饱了。
那就这样吧，不强求。
车上他开始饿了，逐渐饿的肚子疼，想打开包的拉链，吃里面的火腿肠。
我把拉链拉上，问他，你不是早上吃饱了吗？
他不说话，开始喊妈妈。
喊了一声又一声，妈妈很配合，没有理他。过了一会儿，他又要去找妈妈，站在妈妈旁边。
看到可怜兮兮的样子，媳妇问我要不要让他吃点东西。
我问她，你知道为什么小宝宝现在只喊你，不喊我吗？
大儿子抢答说，因为妈妈没有原则，小宝宝喊几声妈妈就同意了。
我说，那是之前的妈妈，现在的妈妈可有原则了。
直到下车，我们也没有让宝宝吃东西，下车后给他吃香肠。
多饿一会儿并不会把孩子饿坏，反而会让他长记性，下次要好好吃饭。
当然我也清楚，不可能指望这一次就让他好好吃饭，这需要一个过程，不能着急。
而没有原则迁就和妥协，虽然眼前缓解了孩子的难受，家长也不再那么焦虑，但是从长远来看，这是对孩子最大的伤害。
用短期的妥协换来片刻安宁，终将需要用孩子长期的混乱来偿还。爱是深谋远虑，不是一时心软。
因为我们爱的，不仅是此刻这个舒舒服服、不吵不闹的孩子，更是未来那个能从容面对世界的他。
5
今年去洛阳收获满满，进一步确定了我在家里的主要地位，以及关于孩子明确的分工。
媳妇今年的任务，是考过CPA，以及在自媒体和业务方面的发展。至于孩子的学习和品性、生活习惯方面的引导，她完全放手，由我来主导，她来配合。
这不是权利的移交，而是在深刻认识到负面原生家庭对孩子的伤害之后，做出的最明智的决定。
母亲“退位”不是放手，而是战略转移。把最擅长的战场让给队友，是全家的胜利。
梁启超家就是这样。
他是孩子们的精神导师，用书信和言传身教塑造孩子的价值观与格局。而妻子李蕙仙则担任“生活总管”，负责日常起居、学业监督和规矩执行。
这种明确的分工，既给了孩子温暖的情感支持，又保证了严格的纪律约束，共同成就了“一门三院士，九子皆才俊”的佳话。
6
我们以前一直有疑问，为什么有一些勤劳的父母，养出的孩子却既然相反？
现在明白了，问题在于教育和引导。
父母勤劳吃苦节俭奋斗，如果让孩子看到是好的结果，加以引导，孩子自然而然跟着学，也会走向正面，继承这些美好的品质。
如果孩子们看到的只是痛苦的一面，孩子们也自然会抗拒，走向这些美好品质的反面。
所以，这些好的品质本身没有错，更重要的是父母怎样去引导。
而且，父母是原件，孩子是复印件，这个比喻是有深刻的道理的。
孩子会不由自主的继承父母的行为习惯、脾气、思考方式，面对问题的态度（不包括品性）等等，所以媳妇选择了及时刹车，放手，由我全权负责孩子，说明她也认识到了问题的关键，开始觉醒。
这是好的开始。
我对媳妇说，其实你很幸运，你有很多认知很高的朋友，他们给你提出很好的建议，你要去接受。
套用宿命论的说法，每一个出现在你身边的人，都是带着任务来的。
有的会让你看到人性丑恶的一面，给你带来痛苦，让你受教训，而有的会向你展示人性光辉的一面，让你跟着学，直接引导你变得更好。
所以，要用开放的心态去接受，去升华，让今天的你变得比昨天的你更好。如果你拒绝，那是一种浪费，就像拿着金饭碗去要饭。
对于原生家庭，我们都要学习一门新的功课——放下助人情结，尊重他人命运，不强行介入他人的因果。
摆脱“我可以拯救所有人”的奢望，摆脱自恋情结，才是真正尊重的开始——尊重自己，也尊重他人。
还是那句话，要用行为去确定关系，而不是用关系去包容行为。
5
火车上，小宝宝看手机离得太近，甚至把脸贴在手机上，和之前完全不一样。
之前我提醒一下，他马上就把两个胳膊伸得很直，把手机离得很远。
今天我提醒他好几次，他也没有收敛。
最后强行没收手机，他不高兴，要反抗，用脚踢我，把我的裤子踩出好几个脚印。
找妈妈告状，妈妈也很配合，只是抱着哄他，告诉他看手机不能离眼睛太近，否则会伤害眼睛，不能踢爸爸。
小宝宝再踢我的时候，我说，你踢我的小腿肚吧，正好我小腿肚酸痛，你踢上去我很舒服，你继续踢。
他又笑了，继续踢。
我说，你把我裤子踢脏了，等下还要用手拍干净，拍干净以后我可以考虑让你再看一会手机，把答应你的时间看完，不过你要离眼睛远一点。
同时，你踢我的时间越长，剩下来看手机的时间就越短，你自己看着办。
同时，你还要给我道歉，因为踢人是不对的。
他想了想，不踢了，用手把我的裤子拍干净，给我道歉。
又让他给我捏小腿肚，捏了一会儿，才让他看手机。
其实，育儿最难的往往不是立规矩，而是在孩子情绪崩溃的当下，还能守住规矩。
小宝宝踢我的那一刻，他的愤怒是真实的。如果我以更大的怒火压制他，规矩就变成了“强权”，而如果我妥协迁就，规矩就变成了“空话”。
我选择让他尽情地踢——不是鼓励暴力，而是允许他用最本能的方式，把那股“被剥夺”的愤怒发泄出来。而我作为父亲，要接纳他的情绪。
当情绪被看见、被允许，甚至被“转化”（踢小腿肚变成按摩），它的破坏力就消失了。这时，孩子才能从容易受情绪支配的动物，恢复成一个可以讲道理的人。
真正的规矩，不是筑起高墙命令他不许过，而是在他快要撞墙时，给他一个柔软的台阶，教他如何转身。
大儿子表现就好多了，他要玩一场游戏，时间比较长，不确定具体的时间，玩了很久还是没有结束。
问他这个游戏能不能存档，下次接着玩？
他说可以。
于是商量再玩十分钟结束，最后他也遵守约定，自己关掉手机。
大儿子很配合，因为他知道爸爸会理解他的需求（想打完游戏），也会和他一起想办法（存档、约定时间），所以他也愿意回馈以合作。
这就是初步社会化的一个表现。
6
到家后，他们都把压岁钱放进各自的小猪存钱罐里。
他们还惦记着买雪糕。
我说等我休息一会儿就带你买，可他们俩等不及了，大儿子拿着11块钱带着弟弟骑车出门了。不一会，一人拿着一个雪糕回来了，吃得很开心。
怕他们吃太多着凉，同时我自己也想吃一点，俩人的雪糕我都咬了两大口。
7
我休息的时候，听见他们两个在争执。
大儿子在拼积木，小宝宝拿着塑料萝卜刀碰到哥哥了，哥哥不满意让他道歉，他也不道歉。
还把哥哥放在凳子上的书碰到地上，不捡起来。
平时小宝宝都会马上道歉的，但是今天没有，他可能也有情绪。我让他道歉，他还是不张嘴。
小宝宝的脾气确实有点大，动不动发脾气可不好，尤其是打扰到别人的情况下，还发脾气，就很不应该了。
需要调节一下，就让他罚站十分钟，意思意思。
可他不配合。
那就往上加时间，每次加五分钟，一直加到了60分钟，他还是无动于衷。
那就继续加筹码，明天去姨奶家，也不让他去了，而且一个月不能看手机。
说完我没有再管他，继续休息了，醒来发现他在楼梯上玩玩具枪。
看到我，他居然拿枪对着我，还朝我发射子弹。
把他的枪没收了，很想打他一顿，但是没有。
我又睡了一会儿，醒来发现他和哥哥在院子里玩，两个人玩得很开心，我也不忍心打断他们，让他在这个时候罚站。
但这个惩罚一定要执行。
媳妇和我妈在做地锅鸡，两个孩子在旁边想帮忙，可媳妇不想让他们帮忙，让我把他们弄走。
小宝宝让我举高高，机会来了，提前跟他说举完之后罚站，然后一起吃鸡。
这时他的对抗情绪就很少了，也爽快同意了，同时也承认了自己的错误。
站了一会儿，看他们还是想去帮忙，让他们换上罩衣，大儿子去烧锅，小宝宝拿着铲子在锅里面搅来搅去，像模像样。
8
媳妇让我坐着别动，她把菜端过来摆好，倒上酒，我们俩都喝了一大碗啤酒。
从洛阳回来，她就像变了一个人，心情也更好了，我希望这种状态可以一直持续下去。
我继续PUA她。
女人是水做的，柔情似水的女人才好女人，才能给家庭带来温暖。如果一个女人脾气很大，硬得像一块石头，那家里的气氛就会变得冰冷，没有生机。
9
吃完饭让小宝宝接着罚站。
其实我也没有那么要求严格，他罚站的时候，一会去尿尿，一会去拉屎，我都没有给他扣掉时间，只是象征性地让他站一站。
9点半了，还剩下十分钟没有站完，让他上楼去站，媳妇监督。
但是等我洗澡完上楼，发现他已经钻被窝了，媳妇说小宝宝想明天再站。
这样很不合适，我想到了那句话——惯子如杀子。
我把他从被窝里揪出来，站在墙根。让媳妇给他穿上秋裤，剪手指甲。
他抢过来指甲钳，躺在床上自己剪，不想去站。
我没收了指甲钳，让他重新站。
因为站得不好，他慢慢在挪动脚步，对罚站这个行为做出反抗，所以就算快结束了，又让他重新站，累计站了40多分钟。
最后一次让他站15分钟，他主动要求站20分钟，非常好。
媳妇太困了，先睡了，我坐在小宝宝面前，陪着他站。
在他站的时候，给他剪了手指甲，把藏在指甲里面的灰也清除掉。
同时和他聊天。
我们是懂礼貌的小朋友，如果玩的时候不小心碰到别人，要马上说对不起，这样对方就不再生气，还可以一起玩。别人碰到我们，也会道歉，这样大家都开心。还有一个小约定——今天的事今天做完哦！就像吃完饭要把盘子送到厨房，看完书要把书放到书架上。如果都留给明天，明天会有新的任务，那样就太累，你就没有时间玩了。我们一起做按时完成的“能干宝宝”，好不好？
刚开始和他说话，他都不理，不张嘴还撅着嘴。到最后他不服气的表情松弛了下来，嘴也没有撅那么高了。
让他把我说的话重复一遍，睡觉去了。
10
大儿子晚上开始恢复睡前阅读。
因为我一直在关注小宝宝罚站的事情，没有时间给他读绘本，就让他自己复习小古文。
他今天在火车上看了玩了一个游戏，花了很长时间，所以这两天都不能再看手机或者电视了。
