一位从教多年的老班主任说过一句实在话：孩子学习好不好，表面看是孩子自身努力，实则拼的是家长的用心和格局。
不少家长听完心里很不服气，觉得自己每天早出晚归辛苦赚钱养家，已经付出很多，孩子成绩不好，不该全都怪罪父母。
但静下心仔细琢磨就会明白，孩子的成长从来不会顺其自然变好，教育也容不得半点偷懒。年少时家长一味放任、疏于管教，将来都会变成孩子人生路上的绊脚石。
如今快乐教育、佛系放养的说法广为流传，很多家长被误导，觉得少约束、不干预，就是尊重孩子天性。于是孩子小学阶段，作业不督促、作息不规范、行为不立规矩，任由孩子随性成长。
可等到升入初中，各种问题集中爆发：上课注意力涣散，写作业拖拉磨蹭，成绩一落千丈；性格变得叛逆任性，和家长顶嘴对抗，整日沉迷手机不愿交流。这时候家长再想管教，早已无力挽回，只能陷入焦虑和无奈。
人民日报曾强调，优秀的孩子从来不是放养出来的，而是科学用心“管”出来的。这里的管教，不是打骂压制，也不是事事包办代替，而是在成长关键期，帮孩子立规矩、养习惯、修心性、有担当。
首先要管好学习和生活习惯。很多家长只紧盯考试分数，却忽略习惯才是孩子一生的底气。分数只是一时得失，良好的作息、专注的学习态度、独立整理物品、遇事主动思考，这些不起眼的小事，才是成长的根基。日复一日坚持下来，孩子养成自律本性，学习自然稳步提升。
其次要管好情绪。孩子闹脾气、委屈哭闹时，一味讲道理、指责批评根本没用。孩子情绪上头时，听不进任何大道理。家长要先接纳孩子的情绪，耐心安抚陪伴，
等他冷静下来，再好好沟通，教会孩子合理表达情绪，不哭闹、不任性。同时家长也要稳住自身脾气，以身作则，才能培养出沉稳温和的孩子。
还要培养责任担当。很多家长过度溺爱，大小事务全都包办，久而久之容易养出没有主见、不懂担当的“巨婴”。教育要学会放手，自己的事情让孩子自己做，做错事就要承担相应后果。适当分担家务，体会父母辛劳，懂得珍惜和感恩，从小养成有责任、有担当的品格。
另外要立好规矩边界。没有底线的纵容，不是疼爱，而是伤害。从小给孩子定下明确底线：不撒谎、不打闹、不沉迷手机，先完成作业再娱乐。规矩一旦定下就要坚守，不随心情放宽标准，让孩子明是非、懂敬畏、守分寸。
教育孩子没有捷径，不用一味逼孩子考高分。抓好习惯、情绪、责任、规矩，再多一份用心陪伴，放下手机多倾听、多沟通。耐心引导、长久坚持，孩子自然会越来越优秀，人生之路也能走得更稳、更远。
