几位家长朋友聊天时感叹：现在父母在孩子身上投入越来越多，但发现育儿越来越难。
鼓励孩子，怕孩子骄傲，经不起挫折；
批评孩子，怕孩子消沉，一蹶不振。
如何是好？
育儿专家陈鹤琴说：父母看见孩子做好事，要及时鼓励，督促他继续努力；孩子做错事，也要用积极的方式，引导鼓励孩子主动改正。
对此，我深以为然。
1 父母的消极暗示，对孩子的伤害是毁灭性的
俗话说：父母的嘴，孩子的风水。
父母的语言既能成就孩子，也能毁掉孩子。
当我们越是反复强调某个缺点，孩子越容易重复犯错，这就是典型的负面心理暗示。
沈阳一名 16 岁男孩，24 小时内竟然纵火8次。最令人不解的是，最后一次纵火后故意留在现场等警察抓捕。
面对询问，他坦言：父亲从小打骂自己，总念叨他以后一定会进监狱。
既然父亲一直这样定义他，他索性就如父亲所愿，用入狱来报复对方，给父亲添些麻烦。
这位父亲常年给孩子贴负面标签，孩子终于活成了父亲口中的样子。
孩子表现不好，把他痛骂一顿，甚至揍一顿，这是最容易的事。
同时家长也可以发泄自己的情绪，做起来也痛快。
因为孩子还小，没有任何的代价。
随着孩子年龄的增长，消极暗示的后果会慢慢的表现出来。
父母一句口头禅，孩子内伤几十年。
这句俗语总结得真是到位。
有的父母认为说话不够狠，孩子记不住。
《少年派》中父女烧烤谈心经典原话：
林妙妙：妈妈说话句句跟小刀子似的，直插肺管子、往心口攮刀子，字字扎心。人家后妈说话还隔着一层肚皮留体面，我亲妈讲话专挑软肋戳。
林妙妙：真的，我妈妈就是杀人不见血的女魔头。什么事都能拐到成绩上，但凡我有点小差错，她张口就全盘否定我，否定我的朋友、我的喜好，好好一句话从她嘴里说出来，立马变刺耳。
事实上，每个孩子都是有自尊心的，上进是他的天性，只要不被扭曲，就一定会正常生长。
对于孩子身上的某个缺点，可以适当的提醒，一旦发现这个缺点反复出现，就要考虑用正面鼓励的方式，不动声色的帮助孩子去克服困难。
2 多给孩子积极暗示，孩子才会朝着优秀成长
陶行知说：教育孩子的全部秘密在于相信孩子，多赞美、多期许便是最好的积极暗示，你的期许，终会变成孩子成长的模样。
从前看过一个育儿小故事，让我深受启发。
幼儿园家长会；
老师告知家长：孩子有多动症，三分钟都坐不住，建议就医。
妈妈回家后告诉孩子：老师夸你进步了，从前坐不住一分钟，现在能坐三分钟，全班你进步最大。
小学家长会；
全班 50 人，孩子考第 40 名，老师怀疑孩子智力差。
妈妈回家安慰：老师看好你，做题细心一点，就能追上排名 21 的同桌。
初中家长会；
老师表示：孩子成绩刚过普高线，想考重点高中需要加倍努力。
妈妈转述成鼓励：老师说了，再加把劲，重点高中稳稳能考上。
多年之后，这个孩子考上清华大学，拿到录取通知书时抱着妈妈大哭：从小到大所有人都说我笨，只有您一直鼓励我，是您的坚持托举，我才能走到今天。
看完这个故事，我便学着这位妈妈的育儿方式教育女儿。
女儿小时候成绩平平，处在班级中等水平，最后顺利考上重点大学、保送直博。我的做法主要有两点：
① 背地里正向评价，筑牢孩子自信心
心理医师苏珊・沃德说过：孩子总会相信父母对自己的评价，并慢慢变成自身认知。
我发现一个有趣的现象：你当面叮嘱孩子的话，他常常听不进去；可那些你本不想让他听到的背后议论，他却总能一字不落地记在心里。
我常在和孩子爸爸闲聊时夸赞女儿，这种发自内心的不经意的表扬，会让孩子发自内心认可自己。
孩子也在我们的激励下，慢慢的学习成绩越来越好，最后超过了她班里的大多数孩子，考上了重点大学。
正面肯定对我家孩子的作用是显而易见的。
② 设立专属功劳簿
借鉴《好妈妈胜过好老师》的方法，我给女儿准备了一本功劳簿，孩子有好的表现就记录在册，表现优秀奖励小红花。
有的家长说：“我都没看到孩子身上有什么优点，找缺点可比找优点容易多了。这样的话，我拿什么去给孩子正向暗示呢？”
尹建莉老师说：每个孩子身上都藏着许多优点，这些优点如同埋在心底的种子，需要家长用心呵护、耐心浇灌，才能生根发芽、开花结果。
正所谓：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
比如孩子读课外书这件事：如果孩子需要提醒才读，不要说“读书不自觉”，可以换成“能坚持每天读书”。
孩子只读了三十多分钟，没达到一小时的预期时长，不用“偷懒懈怠”来定义，而是记录：读书时长虽未达标，但阅读专注投入，富有感情且理解深入。
从孩子不完美的表现里寻找闪光点，持续给到正向暗示，孩子在一次次肯定里收获满满成就感。
写在最后：
孩子极易被心理暗示影响，想要孩子变得优秀卓越，从此多给予正向鼓励。积极暗示越多，孩子越有自尊、勇气与自信。
