小学语文 第24页

01 难忘的除夕 “噼里啪啦，噼里啪啦……”鞭炮声此起彼伏，奏响了新年的乐章，我盼望已久的除夕终于来啦！ 早上，我和爸爸妈妈一起贴春联。爸爸站在凳子上，拿着春联的上端，我在下面帮忙看位置，妈妈则负责递胶水。不一会儿，红红的春联就贴好了，看着...

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范文一： 一件有趣的事 你们有没有遇到过一件又好笑又有趣的事情呢？今天我就来分享一件我亲身经历过的有趣事情。 记得有一次，我看到妈妈正在给爸爸刮胡子。我看得出神，心里想着：“刮胡子好像很简单，自己也能做！”于是，我决定给家里的小猫也刮一下胡...

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第一单元 一、排比句 （一）赏析修辞手法的好处/作用 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 答：这句话运用了排比的修辞手法，这样写的好处是：句式整齐，...

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1. 智多星猴哥 在美丽的动物王国里，住着聪明伶俐的猴哥。他可是大家公认的智多星。 一天，小兔子慌慌张张地跑来，眼睛哭得红红的，对猴哥说：“猴哥，不好了！我家的胡萝卜被偷了好多，这可怎么办呀？” 猴哥拍拍胸脯说：“别着急，小兔子，我来帮你。...

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一、标点符号： 1.分号的用法【园地一】 （1）分号介于逗号和句号之间，能表示多种关系，最常见的是表示并列关系。 例如： ①结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（《2丁香结）） ②我中原野上摇曳（yè），使原...

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《走进他们的童年》口语交际指导 一、教学目标 1. 引导学生学会针对不同对象制定合适的问题清单，有条理地进行口语交际，了解大人们童年的故事。 2. 培养学生认真倾听、适当追问以及做简要记录的良好习惯，提高口语表达和信息收集整理能力。 二、教...

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“交流平台”聚焦学习方法，围绕本单元的阅读能力训练，对本单元的学习重点进行归纳、梳理、总结、提炼，将阅读能力训练具体化，呈现出本单元期待学生掌握的方法、养成的习惯和形成的观念，引导学生将感性认识上升到理性认识，将无意识的行为变为有意识的行为...

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第一单元万物有灵 语文要素:初步了解课文借助具体事物抒发感 情的方法（重点） 考点：借助具体事物，体会作者的思想感情。 考点：通过借物喻人的手法，体会作者的思想感情。 考点：体会修辞手法的作用。 第二单元阅读策略 语文要素：学习提高阅读速度...

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01 校园趣事 校园，是我们成长的乐园，承载着无数美好的回忆。在这里，每天都在上演着各种各样有趣的事儿，就像一颗颗闪闪发光的星星，点缀着我们的学习生活。 记得有一次科学课，老师带我们做实验。要把鸡蛋放进白醋里，看看会发生什么神奇的变化。同学...

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01 我的植物朋友 —— 仙人掌 在我家的阳台上，住着一位特别的植物朋友，它就是仙人掌。 仙人掌的样子十分奇特，它的身体像是一个绿色的手掌，上面布满了尖尖的小刺，仿佛在警告人们：“别随便碰我哦！” 那一身翠绿的颜色，无论春夏秋冬，都透着勃勃...

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1.说说农事活动 今天做的试卷里有这样一道题：四季中的农事活动有（ ）、除草、（ ）。有的孩子写（播种）、（割麦），有的孩子写（插秧）、（采桑）。只要写的是农事活动，这道题就是正确的。 因为这道题，我想到了《田家四季歌》，在这篇课文里，第二...

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01. 难忘的游泳课 生活好似一片浩瀚的星空，一颗颗星星闪烁着光芒，每一颗都藏着一段独特的故事，其中有一颗最为耀眼，熠熠生辉。 那是我第一次上游泳课，站在泳池边，望着蓝汪汪的水，心里既兴奋又害怕。教练先教我们做热身运动，然后让我们下水。我小...

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常考题型 1.请用简洁的语言概括某一段（或几段）的主要内容。 2.文章围绕主人公写了几件事？请简要概括。 3.用一句话概括本文的主要内容。 平时做题过程中遇到“概括文章内容”这类题，孩子们多少都能答一些，但是基本上都拿不了💯，最常见的问题就...

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【第一单元】 一、体会对比的修辞手法。 【对比】把具有不同特点的事物或者事物的不同特点，放在一起进行比较，从而突出某个事物的某个特点，更好地表达作者对这个事物的情感，给人们以深刻的印象或启示。 句子的共同特点： 先写事物本身的特点，然后再写...

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