3） 用各种语言表达“我爱你”。眼神、拍拍肩、拥抱、亲吻、或者说出来，让孩子接收到我们的爱的信息。
我揽过小叶子，上下轻抚她的后背，“妈妈抱抱宝宝，妈妈爱你，妈妈一直都爱你。”有时也会亲亲她。
以上3步都是在充分地和孩子“联结”，要循环交替使用，需要的时间可能很久，能否坚持、不前功尽弃就看咱的耐力啦！当感觉到孩子的情绪慢慢平复时，就可以进入下一步。
4） 纠正与鼓励。因为前面的连接，有充分的尊重、理解与安抚，相当于和孩子建立了一种信任的关系，这时候再重申规则，孩子会更容易接受，而且一定要以鼓励结尾，强化孩子的正向行为：
“所以小叶子可以想要玩，也要记得之前和妈妈的约定，咱们的约定是什么来着？闹铃响了要怎么样？好，我们下次再玩。”
“谢谢你的合作呢”，我把小叶子抱紧，“谢谢你愿意遵守约定。”
看起来是满满的套路，步骤也不复杂，但实践的关键是耐心，还有底层的正向心态：不是为了迫使孩子屈服、而是以一颗尊重的心，引导孩子合作。
