感谢大家的好意，我心领了。
我理解儿子，如果对方有礼貌，他一定会慷慨给予的。
他对冒犯自己的人绝不让步，即使是表面求和。对与自己友善相处的人，非常大方，他吃什么，会问我要不要给楼下那个没有妈妈的小妹妹留一点儿，喝牛奶的时候问对门那个不善言语的小哥哥有没有奶喝。
有了新玩具，嚷着要带给关系最好的幼儿园同学航航玩。去了亲子中心，一分钟就能与一群行为举止得体的孩子们打得火热。
他远离谁，是因为这个人发出了不友好的信号。一个挑剔的眼神、一句攻击性强的话、或是性格傲慢极度自我，总之是要玩到一起去，得忍，得毫无原则的去迁就。
我带着孩子出来玩，发现一个现象，霸气强势的孩子“统治”着弱势的小朋友，他骄横跋扈、凝聚力强，差遣谁当跟班，谁就得老老实实服从，否则他会带领所有小朋友排挤他。
如果这个孩子不愿受辱，被孤立了，别的家长们就会说三道四。
孩子的家长觉得脸上无光了，给孩子布置任务：你必须要融入小朋友的圈子，代表你无性格障碍，且有优秀的交际能力。
不少家长炫耀孩子有多少好朋友，容易成为群体中的焦点，是领袖的象征；即使不是最引人注目的，也是合群的，有良好的团队协作能力；谁家孩子落单，预示着他不是好孩子，也不会有出息。
越落单的孩子，家长越不支持自己的孩子跟他一起玩，生怕沾染了孤僻的性格。
