前面花了1000多字来说观念的问题。
我想你能反省自己，并且积极开始行动起来的话。
那你的孩子有福了。
扫除了观念这只最大的拦路虎，我们就要谈谈实际的阅读中会遇到的拦路虎。
很多孩子没有一个合适的阅读环境。
这个阅读环境不是说要有大大的书架或者独立的书房。
而是家里有没有书味，有没有阅读的氛围。
就好像一个家里有一个爱喝酒的爸爸。
那势必是有酒味的。
而如果有爱读书的妈妈，那肯定会有书香味。
我去朋友或者亲戚家里，常常喜欢看有没有书柜，或者给孩子阅读的地方。
有的人家，酒柜里摆满美酒，装修奢华大气。
可遗憾的是屋子里就是没有一丝书香味。
曾经跟一位爸爸聊天。
“孩子平时喜欢读点什么书？”
“这个我不知道，反正学校会布置的吧。”
“课外书呢？”
“那个不能读，他成绩不好，学校的作业都做不好，还读课外书！！！”
感觉对我的话简直不可思议。
可是，孩子的童年里，没有书香味，那是多么大的遗憾呢。
在《朗读者》的一期节目中，当董卿问及这个问题，作家梁晓声谈及了自己的儿时记忆。
那时候，靠着母亲一个人的薄利，要照顾一大家子的饮食起居学杂费，已经很是艰难。
学校布置的电影观后感，他从未完成过，他可以写读后感，但却没办法为了一篇观后感花掉五分钱去看电影。
没有别的娱乐方式，他只能求哥哥帮忙借书，再而就是看哥哥初中的课本。就是这些书籍，在贫瘠的现实生活中，为他打开了另一个丰富的世界。
对于梁晓声喜欢看书这件事，相对父亲态度的反对，不许他看“闲书”，母亲的态度则是“绝对的好”，她认为“闲书里一定有做人的营养”。
所以买煤买粮等东西有剩下的钱，母亲都会说留着给他去小人书铺看书。
梁晓声说：“读书是最好的家风，书架是最好的不动产。”
而如今的孩子，阅读的条件比过去好了很多。
只要父母有心，每月让孩子读三五本课外书的开支还是能承受的。
每天花20分钟给孩子朗读一本故事书的时间还是能挤出来的。
只是看你有没有想法：给孩子提供一个这样的阅读环境。
并为之行动起来。
