重新认识孩子不良行为
有位妈妈看了我的文章之后，反问我：“难道孩子做错了不应该受到惩罚吗？”
我先不回答该不该惩罚的问题，咱们先来讨论一下什么是孩子的不良行为。
通常，我们惩罚孩子，是因为我们认为孩子做错了，可据我发现，大多数时候，孩子做出的只是“与其年龄相称”的行为，而不是大人眼中的不良行为。只是我们对孩子了解得太少，我们把大人世界的规则、价值观强加到孩子身上，于是就把与孩子年龄相称的行为当成了不良行为。
一天早上，我推着弟弟小贝出门散步，遇到了同一栋楼的妈妈，她女儿芊芊一岁两个月，会走路了。
芊芊看到小贝手里拿着一只小熊，很感兴趣，走过来伸手就要拿，她妈妈立刻打了一下她的手心，很严厉地说：“不许抢弟弟的东西！你这样做是不对的！”
我笑了一下：“孩子还这么小，不用这么严厉吧？”
芊芊妈说：“这家伙总喜欢拿人东西，在家里也是到处摸，怎么说都不听，不打不行啊！等养成习惯就不好了。”
听她的语气很笃定，我也不好说什么。只是心想：一岁多的孩子，刚开始探索世界，你就这也不让碰，那也不让摸，那孩子得多难受啊！
其实，这个阶段，最重要的是做好足够的安全保护措施，任其探索，遇到危险时，只要轻轻地把孩子抱开就行了。在这件事上，到底是孩子的错还是大人的错呢？
我还听过一个故事，一个两岁半的孩子，能控制自己的大小便后，突然又开始尿裤子，家长不知道这是孩子的肛欲期到了，以为孩子是故意的，于是很生气，每次他尿了裤子就打他一下屁股，这个孩子被打怕了，后来白天果然不再尿裤子，可是夜里睡觉时却总是将床尿湿。
还有一个感人的故事，一天早上，妈妈急着要上班，可是孩子却突然将自己杯里的牛奶倒到她的杯子上，一不小心洒得到处都是，妈妈立刻怒斥孩子：“你这是干嘛？总是捣蛋！还让不让人省心啊？”这时，孩子哭着说：“妈妈，我是想分一半牛奶给你喝。”
……
只要仔细观察，我们就会发现，这样的例子比比皆是，面对孩子的未知世界，我们似乎总是以最大的恶意去揣测孩子的动机。
《无条件养育》的作者艾尔菲·科恩说，孩子的调皮捣蛋通常可以被解释为只是缺乏做事技巧或指导，来源于想要探险的单纯欲望，却没有能力预见自己的行为会产生什么后果。
心理学上有个名词叫「自证预言」，即人会不自觉的按已知的预言来行事，最终令预言发生。如果你认为你的孩子天生就是捣蛋鬼，那么孩子就真的会变成我们担心的样子。
所以，要想让孩子变好，先改变你对孩子的看法吧。
正如教育学家内尔·诺丁斯说，要在符合事实的前提下以最好的可能性看待孩子的动机。即使很多时候我们并不知道事实真相，那我们的判断倾向也应该是“证据不足情况下假定孩子无辜”。
