4.引导孩子说出幼儿园发生的事
从幼儿园接孩子回家的时间，大部分家长都会同孩子聊聊孩子一天的生活，可是怎么聊，才能更加全面地了解幼儿园的情况呢？
“你今天在幼儿园玩得开心吗？”
“有没有人欺负你？”
“老师对你好不好？”
可能很多家长在接孩子回家的时候，都会这么问孩子，可是，相信我，对于这样的是非问话，孩子也通常只会答“开心”、“没有”、“好”而已，绝不会跟你多说一句，而你也得不到更多有关幼儿园的信息。
最好是问孩子一些开放性的问题，比如：
“今天中午在学校吃了什么？”
“你在幼儿园认识了哪些好朋友，快跟妈妈说说。”
“老师今天给你们教什么好听的儿歌了？能教教妈妈吗？”
问题最好能唤起孩子在幼儿园里开心的感受，孩子一开心，就什么都愿意说了。
要想了解幼儿园老师是如何对待孩子的，还有一个很好的办法，就是回家让孩子扮演老师，我们扮演学生。
鲁尼就很爱玩这个游戏。有一次，他当老师教我学英文单词，我故意念错了，于是他就在我的手心里画了个叉叉，又说：“要是再念错的话，就让你去隔壁班待着了哦。”我终于知道那段时间为什么他那么怕上学了。
通过这样的角色扮演游戏，我不仅知道了他在幼儿园里学到了什么，还了解到老师是怎么跟孩子们说话，当孩子们犯错时老师又是如何对待他们的。这也有助于我与老师做进一步的沟通。
