1. 父母以权威获得冲突中的“赢”
在我们眼中，这往往是一种快速解决冲突的捷径。特别爷爷奶奶那辈人，更是这样认为，“跟孩子费那劲干吗？商量半天，还不如一个巴掌有用！”
但是从孩子角度看，就不是这回事了。孩子内心是不想执行父母制定的方案的，他的服从，只是因为害怕父母的责备或惩罚；所以在做的时候，往往会阳奉阴违、敷衍了事。
更不好的结果是，因为感受到被父母“逼迫”，孩子很可能觉得不公平，甚至生气、怨恨。长此以往，亲子关系恶化的种子就此播下，怨恨慢慢代替了爱与亲情。
另一个不好的结果是，长期在父母强制命令下长大的孩子，缺少发展自律精神的机会，长大后，通常会成为需要依赖外界权威控制自己行为的人。
我的父母对我的管教就是典型的这一类（相信我们这代人很多都和我有类似的经历），导致我在很长的时间内，缺乏主见，不愿意甚至不敢对别人的无理要求说“不”，常常努力表现自己、以获得“重要人士”的认可。好在上了大学后，从本科到博士的这10年里，长时间一个人在外学习、生活，自信和主见才逐渐被迫培养起来。
2. 父母屈服于孩子在冲突中“输”
有个邻居常劝我：“别管小川管的太严，会管傻的。”
的确，来自第二种方法家庭的孩子，因为没有受那么多约束，可能会比第一种方法家庭的孩子更具创造力，但却要为此付出一些代价。
他们往往缺乏控制行为的能力，总是通过发脾气来控制父母，知道说什么样的话能让父母觉得内疚，以达到自己的目的。
因为无论什么需求总能得到满足，他们很容易成为以自我为中心，不尊重他人的人。
他们已经习惯于父母对他们的所有要求让步，以至于也会希望其他孩子对他们让步。所以，在与同伴相处时，他们常常会遇到困难、甚至被抵制。
更为严重的后果是，父母可能一边屈服于孩子、满足他的各种需求，一边不满、恼怒、甚至怨恨孩子。孩子肯定也能感受到亲子关系的紧张、来自父母的怨恨。再加之来自同伴的不喜欢，第二种方法下成长的孩子往往极度缺乏安全感，感觉没人爱他。
