当孩子感受到了被尊重，还要学会去尊重他人的权利。
假如孩子一定要别人的东西，不管怎么劝都一定要，该怎么办？
其实这样的小冲突中，是最好的学习时间。
父母可以怎么做呢？
有一次我带儿子在外边玩的时候，发现两个3岁左右的孩子。
一个是妈妈带着，一个是奶奶带着。
妈妈带的孩子还有一个小推车，里面放着自己的小汽车玩具。
她把车子放在路旁，然后带着孩子去跟另外的一个朋友玩。
奶奶带的这个孩子，一个人在那转圈，突然发现了推车里的玩具。
这时孩子就回头看了奶奶一眼。
然后指着那个玩具说要玩。
“不能玩，那是别人的玩具。”
“我就是要玩”孩子哭着脸说。
这时奶奶就没说话了，反过头看广场舞去了。
其实是对孩子的一种默许。
孩子这时候就赶紧跑过去，拿起了那个玩具。
对孩子来说，这个玩具在自己稍微坚持的情况下，马上就能到手。
而且没有任何人会说什么。
最关键的是，没有任何人告诉他该怎么做。
就是这样小小的经历，往往给孩子造成很多麻烦。
这个孩子下次遇到这样的情况。
也许不会问大人，自己直接拿。
如果没人发现，他还会偷偷拿回家。
孩子不会认为这是偷拿。
因为他们还没有这样的是非观。
很多父母给我留言说孩子偷偷拿同学或者学校的东西回家。
往往是小的时候，没有树立正确的物权意识。
上次给儿子读动物故事。
里面说小狐狸的世界跟我们人类的世界不一样。
它们觉得自己看到的东西，都是自己的。
所以它们去偷人类的鸡不叫偷，而是一种捕猎方式。
我问儿子，“那我们人类世界是什么样的？”
“别人的东西是别人的，我们需要的话，必须跟人说，得到同意。”
小家伙的回答很好。
父母要帮助孩子从小树立正确的物权观。
如果当时那位奶奶告诉孩子，这是另外一个小朋友的玩具。
你可以玩，但是必须跟人说一声，得到同意才可以。
然后坚持把这件事做好。
让孩子去找阿姨说，或者自己带孩子一起跟玩具的小主人说一声，也是可以的。
就算对方不答应，也没关系。
这样做最重要的是帮孩子树立物权意识。
学会去尊重他人拥有物品的权利。
