女士们大爷们，咱们中国人有数不清的优点，其中善于考试，擅长考高分，甚至考满分，是我们民族的标志。
分，分，分，中国学生的命根儿。
咱们国人的教育理念就是以考试分数论英雄的。
胜者王侯，败者寇。
考高分者，为王，万众仰望；考糊气的，学渣，拳脚伺候。
许多移民来美的“精英一代”，继承和发扬了中国教育的“光荣传统”，携高分理念的雷霆之势推陈出新，将制造高分低能的“人才”模式，义无反顾的植入儿女们的学业（血液）中，再接再厉的在美国培养出如出一辙的“精英二代”。
考高分，好脸；考砸锅，臭脸，或干脆没脸。
有一天，在商店碰到朋友，两句话不离本行，我们的话题一下就扯到孩子学校和学业情况。
“咱们这叫什么教育方法啊，差太远了，只能叫放养。你看我认识的郭芬，对儿子要求多严格。凡是和学习，考试无关的一切课外活动，全部砍掉。时间就是金钱，时间就是生命。每天一放学，回家就是做作业，蓝后，刷题，刷题，再刷题，老妈找的题，老爸找的题，网上搜来的题，反复刷题。满分是基本要求。人家学习可不是一般的好，参加国际科学奥林匹克竞赛是名列前茅的，那叫一个俯瞰众生的拔尖儿，”朋友羡慕的说。
郭芬可是说了，“咱们在美国出生的孩子不光要和中国人竞争，还要和全世界范围的精英竞争，不拼命能行吗？”
