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所有的教育到最后,其实都是拼爹妈

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拼爹妈,拼的不仅仅是物质条件,还是家庭氛围和父母的教育方式。教育家马卡连柯有这么一个教育理念:“自己的行为,是最具有决定教育意义的东西……父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊重,父母对自己行为一举一动的检点——这就是首要和最重要的家庭教育方法。”

父母的言行、家庭的氛围对子女的成长教育有着重要影响,上梁不正下梁歪,品行有失的父母想要教育出优秀的孩子是很困难的。

前段时间台湾艺人狄莺、孙鹏的独子,18岁宾州交换学生孙安佐涉嫌持武并威胁扫射就读的天主教学校被控恐怖威胁一案引发了大家对父母品行对孩子影响的重视,孙安佐的家庭物质条件可以说是优越,但有一个控制欲超强、脾气暴躁的母亲和一个捉弄他人后毫无羞耻感的父亲,离婚又复婚的家庭氛围使得他的生活走向如今局面。

鲁迅曾道:“中国中流的家庭,教孩子大抵只有两种方法。其一是任其跋扈,一点也不管,骂人固可,打人亦无不可,在门内或门前是暴主,是霸王,但到外面便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。其二,是终日给以冷遇或呵斥,甚于打扑,使他畏葸退缩,彷佛一个奴才,一个傀儡,然而父母却美其名曰『听话』,自以为是教育的成功,待到他们外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。”

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