父母对子女的爱是一个慢慢放手、渐行渐远的过程。孩子入园是他们成长过程中的一个必经的阶段，如何让他们能更好地适应、融入幼儿园的生活?
让便便成为轻松愉快的话题
当我们帮孩子擦屁股时，要带着愉悦的心情跟孩子对话：
「哇，今天看起来消化得不错哦，便便颜色很正常呢。」
「好了，让我们一起来擦得干干净净的。」
……
诸如此类的话，能帮助孩子放松因便便而带来的羞耻感。
同时借助一些绘本让孩子知道，拉便便是基本的生理需求，就像吃饭、喝水一样自然。
可以给孩子讲一些关于便便的绘本，比如：
《拉便便真舒服》：会告诉孩子大便形成的详细过程，大便为什么是黄色的等。
《小狗便便》：小狗便便的价值——牺牲自己，做花朵的肥料。
《是谁嗯嗯在我的头上》：通过寻找是谁嗯嗯在小鼹鼠头上，来认识各种动物的便便。
允许孩子在便便上的小失误
孩子都是敏感的，当偶尔尿裤子或是大便拉到身上时，千万不要当众粗暴地处理，更不要批评，否则可能会给孩子留下心理阴影。
我们可以这样安抚孩子：「你还小，控制不了大便，拉在裤子上没关系，妈妈帮你换掉就可以了。」
没了恐惧，孩子就不会惊慌失措。
主动与老师沟通
对孩子而言，老师是成长环境中的重要因素，是学习的榜样。
我们应主动与孩子的老师沟通，可以向老师介绍孩子大便的一般规律和特殊需要。
比如孩子不会解裤子、习惯性便秘、需要帮助擦屁股等，提供足够的信息，老师才能适时给予孩子关注和照料。
不给孩子增加心理负担
不要让大便成为每天的必须话题，孩子偶尔排便困难、不规律，并没有什么。如果天天问他：「今天在幼儿园大便了吗？」
孩子反而会因紧张形成习惯性躲避，更容易诱发代谢紊乱，对良好习惯的养成非常不利。
我们需要做的是，留心幼儿园为孩子预备的食谱、老师为孩子们做的午睡、排便记录表，及时和老师沟通、交流。
对年幼的孩子而言，我们是他们头顶的一片天，能为他们挡风遮雨，为他们筑墙堆垒。
所以，千万不要忽略了孩子身体透露出来的「语言」，那对他来说也许意义非凡。
